桂诗春（1930-2017），曾任广州外国语学院院长，国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员、全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长。桂诗春教授主要研究方向为心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等，是我国外国语言学及应用语言学的倡导者和主要创始人。
著名语言学家 许国璋 曾说“先知道有桂诗春，后知道有广外”。作为 中国 外国语言学及应用语言学的倡导者和主要创始人，桂诗春为我国应用语言学发展立下汗马功劳。
人物经历
桂诗春1955年毕业于 中山大学 外语系。在其职业生涯中，他曾担任多个学术职务，包括国务院学位委员会外国语言文学学科评议组第三、四届委员，全国外语教学研究会副会长、全国外语教学计算机辅助教学委员会会长、广东外语学会会长等。
研究方向
桂诗春的研究方向涵盖心理语言学、应用语言学、语言测试、统计语言学等领域。他曾负责“以语料库为基础的中国学生 英语 错误分析”这一全国社会科学人文科学“九五”规划项目，并对如何利用国际互联网资源提高中国英语教学水平进行了研究。在20世纪80年代，他参与了中国高考英语改革，引进了国外语言测试理论和统计技术，并在 广东省 开展了 标准化考试 试验。此外，他还专注于语言学研究方法的普及，并与 宁春岩 教授合著了《 语言学方法论 》一书。桂诗春还对中国学生学习英语的内在过程进行了研究，并发表了相关著作。
学术贡献
作为 中国 外国语言学及应用语言学的倡导者和主要创始人，桂诗春为我国应用语言学发展立下汗马功劳。20世纪80年代我国高考英语改革，桂诗春与 李筱菊 等一道引进国外语言测试理论和统计技术，在 广东省 率先开展标准化考试试验，为我国考试研究科学化作出历史性贡献。
1988年，桂诗春再次到 英国 几所大学访问。令他意外的是，英国关于这方面的书不是很多。回国后，桂诗春认为要让语言学在我国扎根，必须讲究其研究方法，于是他便专注于普及方法论，和 宁春岩 教授一起完成了《 语言学方法论 》一书。
为提高我国英语教学水平，桂诗春开展了中国学生学习英语内在过程的研究，并于20世纪90年代初完成了《 实验心理语言学纲要 》《中国学生英语学习心理》等著作，为研究中国学生学习英语进行了初期的探索。
主要著作
桂诗春的主要著作包括：
- 《心理语言学》（1985年， 上海外语教育出版社 ）
- 《标准化考试--理论、原则与方法》（1986年， 广东高等教育出版社 ）
- 《应用语言学》（1988年， 湖南教育出版社 ）
- 《应用语言学与英语教学》（1988年， 山东教育出版社 ）
- 《实验心理语言学纲要》（1991年，湖南教育出版社）
- 《中国学生英语学习心理》（1992年，湖南教育出版社）
- 《 语言学方法论 》（与 宁春岩 合著， 外语教学与研究出版社 ）
出版图书
外部链接