高德胜，男，1969年2月生， 信阳市 人。 北京师范大学 教育学 博士，现任 南京师范大学教育科学学院 教授，教育部人文社会科学重点研究基地 南京师范大学道德教育研究所 研究员。同时，高德胜教授也是 华东师范大学课程与教学研究所 教授、博士生导师，兼任 中国教育学会 德育论学术委员副理事长、 全国教育科学规划领导小组 德育学科组成员、小学《道德与法治》统编教材执行主编。
人物经历
教育经历
2001年毕业于北京师范大学，获得 教育学 博士学位。
工作经历
2003年从 南京师范大学 教育学 博士后 流动站出站。2008年在南京师范大学破格晋升教授，2009年获聘博士生导师资格。2014年到美国 密苏里大学 圣路易斯 校区访学一年。2011-2016年担任 南京师范大学道德教育研究所 所长。
主要成就
科研成就
高德胜教授的研究方向主要集中在道德教育、德育课程与教材、教育基本理论、 教育社会学 等领域。他以德育学为主要研究方向，从现代德育的困境出发，初步建构“生活德育”的理论体系，并将这一理论运用到德育课程与教材改革、学校生活细节和时代生活，尤其是关于道德教育时代遭遇的研究，开拓了道德教育研究的新领域，开阔了道德教育研究的眼界，形成了“生活德育”的研究特色。在《 新华文摘 》《 教育研究 》《The Journal of Moral Education》等国内外核心期刊发表学术论文50余篇，其中一级权威期刊论文12篇，二级权威期刊论文7篇。出版专著4部，参与小学品德与生活、品德与社会，初中思想品德课程标准的研发与修订，主编的初中《思想品德》国家课程标准实验教科书（ 人民出版社 ）在全国较大范围内选用。主持多项全国教育科学规划教育部重点、教育部人文社会科学重点研究基地重大等课题。
著作与论文
高德胜教授出版了《知性德育及其超越——现代德育困境研究》（ 教育科学出版社 ，2003年）、《 生活德育论 》（人民出版社，2005年）、《 道德教育的20个细节 》（ 华东师范大学出版社 ，2007年）、《 道德教育的时代遭遇 》（教育科学出版社，2008年）等专著4部。此外，他还出版了《时代精神与道德教育》（教育科学出版社，2013年）、《 道德教育的30个细节 》《“接上童气—”小学道德与法治统编教材研究》（合著）、《生活德育再论》等专著8部。在《 教育研究 》《The Journal of Moral Education》等CSSCI期刊发表学术论文100余篇，被《 新华文摘 》全文转载３篇、摘要转载1篇，被《中国社会科学文摘》全文转载１篇，被人大复印资料全文转载40余篇，是2016年复印报刊资料重要转载来源作者。
教材编写
高德胜教授参与小学品德与生活、品德与社会、初中思想品德国家课程课程标准的研发与修订；主编的初中《思想品德》《 道德与法治 》国家课程标准实验教科书（ 人民出版社 ）在全国较大范围内选用，影响广泛；受教育部委托，担任国家统编《道德与法治》（小学）教材执行主编。
社会任职
全国教育科学规划领导小组 德育学科组成员
中国教育学会 德育论学术委员会副理事长
小学《道德与法治》国家统编教材执行主编