上海市松江区立达中学，前身为立达学园，1925年由 匡互生 及 丰子恺 、 朱光潜 、陶载良、刘熏宇等人创办，初期校址设在当时的“美租界”上海虹口老靶子路（今 上海市武进路 ）俭德里10号（今 罗浮路 东侧），校徽由丰子 恺 设计，校歌由 李叔同 创作。立达学园倡导“引发教育”，在国内率先开展“人格教育”、“生产教育”，曾引领中国基础教育改革。因时局动荡，学校辗转迁址多地。1932年 一二八淞沪抗战 后，学校前后两次毁于 日寇 炮火； 上海市 沦陷后，为抗拒日伪 奴化教育 ，于1941年西迁 隆昌市 ；抗战胜利后，回迁松江包家桥；1953年，学校由 上海市松江区人民政府 接管，改名“ 松江区 第三中学”；2002年9月，学校复名为“ 上海市民办立达中学 ”（附属于 松江区 教师进修学院），国家教育部副部长 吴启迪 、 广东省 原省长梁灵光等前来参加校名揭牌仪式；2017年6月学校更名为上海市松江区立达中学。
学校简介
学校现有41个班级，其中高中部20个班级，初中部21个班级，共有在校学生数1456人。在编教职工154人，其中高级教师15人，中级教师92人；区学科名师6人，教坛新秀8人；中青年教师占比86%。
2004年3月，学校以教育部副部长吴启迪为 上海市民办立达中学 的题词“科技人文之和谐”为办学理念，学校逐步走上以科技教育、艺术教育促进学科教育的特色发展之路。
2009年7月，学校明确以科、文、艺、体为办学特色，通过学生的多元化发展推进我校国家课程校本化建设；同时以“以学定教”为教改载体，通过“精讲多练、学案引导、合作帮促、及时评价”的教学新思维、新策略的助推，将传统的 课堂教学 引入一个师生合理互动、良性发展的平台，努力营造“互助学习、体验成功”的有效教学氛围。
2012年起，学校以学生多元发展、需求为基础，把“办成继传统、求创新、创特色等若干方面在全市有一定影响力的历史名校”为纲领目标，通过对“科技与人文之和谐”课程发展理念的深化、结合“立己立人，达己达人”校训的实践，以“科技与人文之和谐，立己与达人之共生”为全新的课程理念，实施“教学与课程”的双重转型。教学转型以“引发教学”为突破口，对 课堂教学 的理念、方式、方法进行改进；课程转型以培育“艺术见长科创素养”为突破口，实施国家课程校本化、校本课程系列化，构建了THAS全课程体系，深化落实“目标激励为导向、引发教育为策略、引发课程为载体、人文环境为氛围、 信息技术 为辅助、精细管理为手段、三群建设为保障”的工作措施，加强学校内涵建设，全面提高学生的科创素养与人文修养，全面提升学校整体教育教学品质，逐渐形成了独特的学校发展之路，成为一所社会闻名、家长称赞、学生向往的有着全新发展理念的 完全中学 。
学校注重人文氛围的 物化 建设，以“七景六馆一场一中心”为主的校园人文记忆建筑物既展示了 立达 的教育思想和教育理念，更为学生带来了耳濡目染的爱的教育和美的教育。（七景：文化理念石、教育之水、五位创办人铜像、旨趣园、 丰子恺 画廊、护生池、桃李春风门；六馆：科创体验馆、人文 校史馆 、艺术馆、水族馆、图书馆、达人体育馆；一场：立人剧场；一中心：立达THAS赛思课程体验中心）
学校占地面积28624平方米， 建筑面积 16630平方米，运动场地9840平方米，绿化面积14110平方米，绿化覆盖率达到49%。现有41个班级，其中高中部22个班级，初中部19个班级，共有在校学生数1650人。在编教职工165人，中青年教师占比86%，其中高级教师15人，中级教师92人，区学科名师6人，区教坛新秀8人。
学校荣誉
上海市 松江区立达中学先后获得多项荣誉称号：上海市绿化先进学校、上海市安全文明学校、上海市 心理健康教育 实验学校、区文明单位、区行为规范示范学校、区科技特色学校、区体育传统项目特色校、区招生工作先进学校、区依法治校示范校、全国品质课程实验学校等。2021年4月27日，学校获评2019-2020年度（第二届）“上海市文明校园”荣誉称号。
联系方式
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邮编：201600