杨振声（1890年-1956年），字今甫，亦作金甫、希声，山东蓬莱（今 蓬莱区 ）水城村人，现代著名 教育家 、作家、教授。他毕业于 北京大学 国文系，曾创办《 新潮 》杂志。1919年赴美国 哥伦比亚大学 留学，获博士学位，又入 哈佛大学 攻读教育心理学。他历任多所大学的中文系教授、教务长、院长，包括武昌大学、北京大学、 燕京大学 、中山大学、 清华大学 和长春 吉林大学 。1930年至1932年，他担任 国立青岛大学 （今 山东大学 的前身）校长。1952年调任长春东北人民大学中文系教授兼中国文学史教研室主任。他还当选为 吉林省人民代表大会 代表、 长春市 政协委员、九三学社长春分社委员。1956年，他病逝于 北京 ，享年66岁。
人物经历
杨振声少时在家乡读书，1915年考入 北京大学 国文系。
1918年与进步同学组织 新潮 社，创办《新潮》杂志，任编辑部书记。
1919年赴美国 哥伦比亚大学 留学，专攻 教育学 和教育心理学，获博士学位，又入 哈佛大学 攻读教育心理学。1924年回到祖国，投身于教育事业，历任武昌大学、北京大学、 燕京大学 、 中山大学中国语言文学系 教授， 清华大学 教务长、文学院院长兼中文系教授。
1930年任 国立青岛大学 （现 中国海洋大学 ）校长，任职期间，民主办学，广罗人才，结合中国的历史传统和实际情况，吸收国外先进经验，一时间学者名流云集，人才济济，灿若群星，迎来国立青岛大学第一个黄金时代。他不辞劳苦，亲自开设“小说作法”课。
1933年，杨振声受教育部委托，主编《高小实验国语教科书》和《中学国文教科书》；同时与 沈从文 合作编辑 天津 《大公报·文艺副刊》。
1938年任 国立西南联合大学 常务委员会委员兼秘书长、中文系教授，后任 西南联大 叙永分校主任、中文系教授。
1946年负责 北京大学 北迁筹备工作，并任教。同年与沈从文、 冯至 合作编辑《现代文录》，主编《经世日报·文艺周刊》。 新中国成立 后，杨振声仍于北京大学任教，兼任 北京市 文联创作部部长。
1952年调任长春 东北人民大学 中文系教授兼中国文学史教研室主任，当选为 吉林省人民代表大会 代表、 长春市 政协委员、九三学社长春分社委员。
1956年，病逝于 北京 ，终年66岁。临终，唯一的遗嘱是将其全部藏书（2379册）捐给长春东北人民大学图书馆。
人物评价
他不仅从事高等教育，而且重视中、小学教育，曾亲手编写了《抗日救国中小学国文教科书》、《实验小学国文教科书》。杨振声不仅致力于教育事业，还创作了大量联系现实斗争的文学著述，有中、短篇小说20余部（篇）和散文、杂文、诗歌等50余篇（首）存世，其一生著述颇丰。在读书期间，就陆续发表了《渔家》、《一个兵的家》、《贞女》和《磨面的老王》等反映社会问题的小说。1924年，又发表了代表作中篇小说《玉君》。是一位具有独特风格的 现实主义 作家。他的作品充分体现了“五·四”新文学运动反帝、反封建的战斗传统，表达了强烈的 爱国主义 思想。 鲁迅 称他是一位“极要描写民间疾苦的作家”，将他的作品作为现代文学史上第一个 文学流派 “新潮派”小说代表作选入《新文学大系·小说二集》。
抗日战争 、 解放战争 期间，创作了许多联系现实斗争的丰富多彩的杂文、文学评论和小说，表达了 反侵略战争 的强烈爱国主义思想，逐渐成为一个具有独特风格的现实主义作家。其文学创作，为“五四”新文学的发展做出了积极贡献，在中国现代文学史上占有一定地位。1957年， 人民出版社 出版其小说集《玉君》，收入小说12篇。1987年，人民出版社出版《杨振声选集》，收入他的各类文学作品56篇。
1928年济南 济南惨案 发生后，省立 山东大学 停办。 国民政府 下令将其改建为 国立青岛大学 ，由 教育家 蔡元培 举荐，1930年5月杨振声出任国立青岛大学校长。蔡元培主政 北京大学 时，倡导学术自由，“兼容并包”，打破门户之见，广揽有学识的各方面专家学者到北大任教，使北大呈一时之盛。
杨振声出任国立青岛大学校长， 闻一多 任文学院院长兼中文系主任， 梁实秋 任外文系主任兼图书馆馆长，黄敬思任教育学院院长兼教育行政系主任， 黄际遇 任 理学院 院长兼数学系主任， 王恒守 任物理系主任，曾省任生物系主任， 赵太侔 任教务长。另有杜光勋、 游国恩 、 张煦 、 沈从文 、 傅鹰 ，及稍后到来的 老舍 、 洪深 、 任之恭 、 王淦昌 、 童第周 等。除师资外，杨振声十分看重学校的图书馆和实验室的建设，他把这一工作视作盖房子打基础。同时他很重视图书、设备的管他和利用，他任校长时期，主持建造了一个科学馆，图书馆建设也颇有水平。
杨振声主张从严治校，主持制定了完备的规章制度，使学校工作能按部就班有序进行，这样可使学校形成优良的校风，造就有用之才。杨振声尤重视办学质量，他在校内实行 淘汰制 ，规定比许多名校更严的制度，形成很高的淘汰率。
在学校内重视开展学术活动，带头进行学术演讲，请校内外学者名流繁荣学术，鼓励师生们建立学术社团，创办学术文艺报刊。任校长两年，为学校后来的发展做了大量工作，做出了为人们肯定的重要贡献。
任 国立青岛大学 校长期间，效法老 教育家 蔡元培 在 北京大学 的“兼容并包”、“科学民主”的办学方针，积极延聘专家学者来校任教，提高学校的学术地位。可谓名流云集，人才济济，其阵容之齐整，在全国的大学中也屈指可数，形成 山东大学 创建后鼎盛一时的局面。
以自己的地位和声望，经常邀请学术界的名流来校讲学，学校的学术气氛非常活跃。当时学校的地位确属蒸蒸日上，学校的声誉更是与时俱增。特别注重加强文科，十分重视文科的教学。他在为中文系学生讲的《小说作法》专题中，既突出新文学的战斗精神，又强调美学的艺术风格。有时以自己的创作过程，分析成功与失败的经验教训，内容丰富，材料充实，深刻简练，使学生大受教益，深得好评。
是我国现代文学史上的著名作家，他继承“五四”的光荣传统，先后发表了一批反帝反封建、暴露旧社会黑暗、反映工农大众疾苦、争取妇女解放的文艺作品。 鲁迅 称他是“极要描写民间疾苦的作家”，他的作品大部分已收入1957年出版的《玉君》一书中。