张亚旭

北京大学心理学系副教授

张亚旭,男,1969年8月生,现任 北京大学心理学系 副教授, 中国心理学会 会员。

个人经历

张亚旭,1992年9月~1995年6月在 东北师范大学 攻读硕士学位,期间师从金志成教授,研究方向为视觉选择性注意中的抑制过程。1995年9月~1998年6月在 北京师范大学 攻读博士学位,期间师从 张厚粲 教授,并在北京师范大学认知实验室主任 舒华 教授指导下,在该实验室从事汉语句子加工方面的研究。1998年获理学博士学位。1998年8月~1999年12月任北京师范大学心理学系讲师,期间主讲《 实验心理学 》课程,研究方向为汉语句子加工与语言加工中的抑制过程。2000年1月~2001年12月在 北京大学心理学系 做 博士后 研究,期间主要从事汉语言语产生和语义记忆的 神经心理学 研究。2002年2月~2002年8月任北京大学心理学系讲师。2002年8月至今任北京大学心理与认知科学学院副教授。2003年9月~2004年4月 密歇根大学 访问学者 。曾讲授 北京师范大学 《实验心理学》课程(1997~2001年),近期讲授《认知心理学》《认知心理学专题》和《注意、记忆与语言中的抑制过程》等课程。曾获 北京大学 2006-2007年度教学 优秀奖 和北京大学2010年度正大奖教金。

研究方向

张亚旭教授的研究方向主要包括:

- 注意、记忆与语言中的抑制过程(Inhibitory Processes in Attention, Memory, and Language):以注意、记忆和语言等人类认知过程为背景,研究人类认知过程中抑制机制的性质。其中有关记忆中抑制过程的研究主要以指向未来的前瞻性记忆(Prospective Memory)为背景。

- 汉语句子加工(Sentence Processing in Chinese ):以汉语为背景,研究语言的形式(句法)与内容(语义)在认知和/或神经机制上是否可以分离,以及语言理解过程中二者如何相互作用。

- 汉语言语产生(Speech Production in Chinese):主要探讨汉语口语词(Spoken-Word)的产生过程。

研究方式

张亚旭教授的研究方式包括正常被试的行为研究; 脑损伤 病人的 神经心理学 研究; 事件相关电位 (ERPs)研究。近期主要采用ERP和眼动记录技术,研究汉语句子加工的认知神经机制。

科研项目

张亚旭教授参与的科研项目包括:

- 作为项目组主要成员,参加 北京师范大学 舒华 教授负责的国家自然科学基金资助项目《汉语句子加工中词汇和句法歧义解决》(批准号:39670254)。

- 作为项目组主要成员,参加 友谊医院 徐忠宝教授负责的 北京市自然科学基金 资助项目《大脑损伤病人的语义障碍与康复》(批准号:7982021,在研)。

- 参加《实验心理学教学经验总结》课题,该课题为"高等理科教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划(心理学类专业教学内容和课程体系改革研究)"中的一部分。

主要论文与著作

主要论文

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Du Y, Zhang, Y.* (2023). Discourse context immediately overrides gender stereotypes during discourse reading: Evidence from ERPs. Brain Sciences, 13, 387. (* Corresponding Author). DOI: 10.3390/brainsci13030387.

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参考资料:

著作

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张亚旭, 周晓林. (2001). 认知心理学. 长春市 : 吉林教育出版社

参考资料:

学术职务与荣誉

张亚旭教授还担任多个学术职务,包括 中国心理学会 语言心理学专业委员会秘书长,中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会常务理事,以及中国心理学会心理学普及委员会委员(2000年1月~2014年1月)。他的研究成果发表于多个国际知名期刊,如Journal of Experimental Psychology : Learning, Memory, and 认知 , Brain and Language, Brain Research, Language and Cognitive Processes, Journal of Cognitive Psychology, Neuropsychologia和NeuroReport等。此外,张亚旭教授还是多个国际期刊的审稿人,包括Cognition, Journal of Experimental Psychology : Learning, Memory, and Cognition, Journal of Memory and Language, Human Brain Mapping, Journal of Cognitive 神经科学 , Social Cognitive and Affective Neuroscience, Neuropsychologia, Brain and Language, BMC Neuroscience, Frontiers in Human Neuroscience, Frontiers in Psychology , PLoS ONE, Language and Cognitive Processes, Bilingualism: Language and 认知 , Dyslexia, Journal of Neurolinguistics , Journal of Cognitive Psychology, Journal of East Asian Linguistics, 《 中国科学 》《 心理学报 》和《 心理科学进展 》等。

参考资料

  1. 张亚旭 北京大学心理与认知科学学院 2024-09-14