邓运华，男， 汉族 ，1963年2月20日出生于 红安县 ，中国工程院能源与矿业工程学部院士， 著名 石油地质学 家和海洋石油 勘探 家。他在 渤海 石油勘探技术工作中取得显著成就，提出了 断层 砂体 油气运移 “中转站”是主要运移方式的开创性理论。邓运华现任 中国海洋石油集团有限公司 副总地质师、研究总院副院长，同时担任中海油研究总院有限责任公司副总经理、勘探副总师。
1988年，邓运华获 中国石油勘探开发研究院 硕士学位。
人物经历
1963年02月20日，邓运华出生于湖北红安。
1981年9月至1985年7月，在 长江大学 （现长江大学）学习石油地质专业， 大学本科 毕业。
1985年9月至1988年7月，在中国石油 勘探 开发研究院学习石油地质专业，硕士研究生毕业。
1988年7月至1992年12月，担任 渤海油田 石油勘探开发研究院工程师。
1992年12月至1996年12月，担任渤海油田石油勘探开发研究院组长、项目经理。
1996年12月至2001年11月，担任渤海油田石油勘探开发研究院副总地质师。
2001年11月至2005年12月，担任渤海油田石油勘探开发研究院副总经理。
2005年12月，担任 中国海洋石油集团有限公司 研究总院副院长、中海石油（中国）有限公司副总地质师。
2015年12月，当选中国工程院能源与矿业工程学部院士。
主要成就
科研成就
据2022年7月中国工程院网站显示，邓运华参加并负责了 渤海 石油勘探技术工作，针对渤海生油岩埋藏深、储油层浅、断裂活动强、石油运聚复杂等科技难题，经过多年潜心研究，开创性提出了 断层 -砂体“中转站”是主要运移方式， 地层 断层组合关系控制了富集部位，临界盖层质量控制了断裂活动带油藏形成等7项学术思想为支撑的浅层油气运聚机理；用于勘探实践，带领团队9年发现了7个大油田、17个中型油田、27亿方 地质储量 ，奠定了渤海年产石油3000万方、成为中国第二大油田的储量基础；通过对 南海 构造、沉积、古生物、烃源岩等多专业综合研究，提出了“南海两个油气带、内带找气、外带找油”的地质思想，准确预测了南海深水天然气的区域分布，并被钻井所证实；在开拓海外勘探过程中，通过对全球主要含油气盆地深入研究，提出“生物数量决定油气生成量，营养物质控制生物数量，河流是营养物质主要来源，河流- 海湾 体系是世界海相石油分布主要场所”理论，用于勘探，带领团队在非洲、南美发现了多个大中型油气田。
据2022年7月中国工程院网站显示，邓运华出版著作3部， 第一作者 发表论文41篇。
截至2015年6月，邓运华先后获国家科技进步二、 三等奖 3项，中海油科技进步一、 二等奖 5项。
人才培养
邓运华认为，良好的科研氛围是引导科研人员成长成才的必要条件，坚持和热爱是科研工作者成功的必备品质。
邓运华认为，要推动技术人才的快速成长，最重要的是要建立一套公平公正的选人用人标准，来促使科研人员心无旁骛地将精力放在技术、成果上，放在不断提升自身水平上。除此以外，作为企业的管理者，也应思考怎样让适合做科研的人能够安心、沉心、静心地做科研、搞创新，甘心坐“冷板凳”，长期坚守初心、深耕科研热土。这就需要创造一个能够使科研人员的付出与收获相匹配的家庭、单位和社会环境，使科研工作者能够真正通过科学研究、通过自己的技术和成果获得经济上和思想上的认可，而非想方设法走“捷径”。
对于科研人员或团队来说，要想获得理论技术的创新需要具备3个条件：一是对研究对象进行深入透彻地了解；二是对新理论、新技术的掌握；三是将研究对象的特点与自己掌握的新知识相结合，在此基础上进行深入思考，才有可能产生新的观点、提出新的理论、创造新的技术。
2016年5月9日下午，邓运华应邀到 中国石油大学（北京） 开展学术交流，在主楼C308会议室作了题为“浅层油气的运聚理论与渤海大油田群的发现”的学术报告。
2017年9月15日上午10时，石油学部2017年学术报告（二） 地球科学 之光第241讲于 长江大学武汉校区 学术报告厅举行，邓运华以“穷尽平生做一事”为主题开展讲座。
社会任职
社会评价
邓运华为 渤海油田 成为中国第一大海上油田作出了重要贡献。（ 李四光地质科学奖基金会 评）
邓运华院士锲而不舍的钻研精神和丰硕的学术成果，是 长江大学 的宝贵财富。（长江大学原校长 谢红星 评）
邓运华没有刻意追求，他始终以一种诚实而执着的态度面对工作，投身于他钟爱的海洋油气资源 勘探 事业，没有任何豪言壮语、没有成功后的张扬，他只用朴实而简单的行动实现着一个共产党员执着的理想信念。（长江大学评）
邓运华辛苦劳动的成果不仅为 中国 的石油奠定了坚实的基础，也为世界石油行业做出了巨大的贡献。（长江大学油气资源与勘探技术教育部重点实验室评）
捐赠图书
2021年4月，邓运华向 红安县第一中学 捐赠了他的著作，包括《浅层油气藏的形成机理——以渤海油区为例》《试论世界油气形成的三个体系》《中国近海两个油气带地质理论与勘探实践》，以此来支持教育和传承知识。