香港教育大学

香港特别行政区教育大学（The Education University of Hong Kong），简称：教大（EdUHK），是香港规模最大的以教师教育为主、多元学科发展的高等学府，香港公立大学之一，受大学教育资助委员会资助，并作为香港九大具备自行评审资历资格的院校之一。为京港大学联盟、粤港澳高校联盟、粤港澳高校智慧校园联盟、苏港澳高校合作联盟、沪港大学联盟、东亚教师教育国际联盟成员。

香港教育大学可追溯至清中叶1853年成立的圣保罗书院及1881年香港首间师范官立院校。1994年，香港当局将四所师训机构和语文教育学院合并成为教院，旨在提升师资教育和有关的专业培训课程。 2016年，教院通过香港大学教育资助委员会的评审，获正名为香港教育大学。

香港大学教育资助委员会公布2016、2017学年香港八大院校的毕业生就业统计情况显示，学士毕业生年薪为23.9万港元，平均月收入19917港元，较前一年增加4.8%。香港教育大学毕业生以平均月收入23333港元高居第二；排名第一的是香港大学，毕业生平均月薪为25167港元。

在2023年QS世界大学排名中，香港教育大学在“教育与培训”学科中位列亚洲区第4名。在2026年泰晤士高等教育世界大学排名位列全球第195位，2026年QS世界大学排名中位列全球第530名，2025-2026 U.S. News大学排名教育与教育研究方面列全球第3名。在2026年泰晤士河高等教育亚洲大学排名中，香港教育大学位列第37名。

历史沿革

香港教育大学可追溯至1853年成立的圣保罗书院。

1881年，由香港总督轩尼诗爵士成立香港首间官立师范学校。

1993年2月，成立以叶锡安太平绅士为主席的临时校董会，负责筹办成立教院的事宜。

1994年4月，《香港教育学院条例》通过，教院于四月二十五日正式成立。

1994至1997年，教院在位于香港岛的总办事处及七间校舍运作，主要提供教育文凭课程及在职教师培训课程。

1996年，教院获纳入大学教育资助委员会资助院校，并于翌年迁进位于大埔的校园。

2004年，教院获政府授予自我评审资格开办教育课程。

2009年，香港教育学院在政府接纳大学教育资助委员会检讨工作小组报告建议的独立发展方案后，公布《策略发展计划跨越2009-12：筹划未来、腾飞新天》，稳步迈向成为以教育为本、提供多元学科兼具研究实力的教育大学。

2014年，教院向教育局提交正名大学申请。

2015年，教资会向教育局提交检讨报告，建议授予教院大学之名。

2016年1月26日，香港特区政府公布，行政长官会同行政会议批准向香港教育学院（教院）授予大学名衔。教院的中、英文名称将分别改为“香港教育大学”和“The Education University of Hong Kong” 。

随着《2016年香港教育学院（修订）条例》于2016年5月27日刊宪，教院已正名为“香港教育大学”。

2020年7月，香港教育大学加入粤港澳高校智慧校园联盟。7月28日，香港教育大学由下学年起在课程中加入大湾区元素，而香港部分大学也有类似的安排，以加强两地合作交流，为学生提供实习机会，提升其竞争力。

办学条件

院系设置

根据2023年6月官网显示，香港教育大学拥有五所校级及十所院级研究与发展中心，涵盖教育、社会科学及人文领域。在国际层面上，教大获联合国教育、科学及文化组织颁授“技术教育及职业培训与终身学习”教席，以及设立“本土文化及创意教育研究”观测所。此外，根据2011-12年政府优配研究金的申请结果，教大在全港八大院校的“人文及创意艺术”领域中，拨款项目成功率排名第一，“教育”及“社会科学”排名第二。教大提供了研究式及修课式研究生课程，包括哲学博士、哲学硕士、教育博士、教育硕士、文学硕士及社会科学教育硕士等课程。

香港教育大学设有研究生院及三所学院（即博文及社会科学学院、教育及人类发展学院及人文科学概论院），在“教育为本、超越教育”的愿景下，提供一系列学士、硕士及博士学位的教育专业及多元学科课程，包括人文学、社会科学及创意艺术与文化等学科，推动教与学的发展。

参考资料

师资规模

截至2023年6月，教大汇聚众多学术精英，有延聘自全球各地约460位学术及教学人员，当中98%以上的学术人员具博士学历，组成了香港特别行政区最大的教育及相关人文学和社会科学领域的专家团队；并且教大已礼聘约40位讲座教授及教授，分别来自英国、美国、德国、澳大利亚、新加坡、中国内地与中国台湾以及中国香港其他大学，领导进行多项尖端研究活动。

合作交流

香港教育大学（教大）积极与享誉国际的学府建立互惠互利的联系，使本校在本港的建树，在国际上赢得更大的认同。其深信与全球学术机构结成伙伴，在会议上切磋交流、推行协作计划，对教大的发展至为重要，有助本校提升为优秀教育的中心，获本地和海外各界公认大。

在巩固现有网络之余，香港教育大学一直积极拓展本地及海外的伙伴协作和联系。缔结这些网络带来的效益包括：为学生提供一系列非本地的体验学习机会，例如语言沉浸课程；增加非本地学生人数，令学生组合多元化；发展懂得珍惜、欣赏及理解跨文化共融及多元文化的校园社群；鼓励学生融合；与本地及海外大学合办学位课程，有效利用各校优势，创造研究与知识转移机会等。这些合作项目还有助于校园内营造多元文化的学习及研究环境，达成「在地国际化」的目标。

学术研究

科研平台

香港教育大学设立了多个校级研究中心，以促进多学科的专门知识发展。这些研究中心包括香港研究学院（AHKS）、评估研究中心（ARC）、管治与公民研究中心（CGC）、刘銮雄慈善基金亚太领导与变革研究中心（APCLC）等，将致力成为前沿研究的新焦点，期望为亚太地区以至全球带来持久而深远的影响。

科研资源

《超越教育》每年出版两次，报导教大的最新发展和教研项目，以及师生、校友动态。

香港教育大学学系及部门刊物

卓越教学发展中心通讯

科学与环境学系通讯

幼教通讯

EdUHK Learning and Teaching Newsletter（只供内部参考）

教育及人类发展学院简介

人文学院学院院讯

研究生院院讯

学校排行

在2016年Quacquarelli Symonds（QS）世界大学学科排名中，香港教育大学在教育学科位列亚洲第2、全球12。

在2026年泰晤士河高等教育亚洲大学排名中，香港教育大学位列第37名。

学校荣誉

香港浸会大学和香港教育大学并列第7，身2017中国三星级大学。

校园文化

校徽

香港教育大学校徽以前身香港教育学院的设计为蓝本，强调大学的教育承传、使命及核心价值。整个校徽设计彰显教大特色，五片更丰厚茂盛的绿叶象徵朝气蓬勃；太阳则代表团队精神，上下一心，致力追求卓越的学术及研究水平，造福社会。

校训

文行兼修、敬业爱生

校园环境

香港教育大学位于香港特别行政区新界大埔露屏路十号，另设将军澳教学中心（新界将军澳敬贤里一号）及北角教学中心（香港北角长康街十九号），校园总面积约为12.5公顷。