朱经武，男，1941年12月出生于 湖南省 ，毕业于圣地牙哥 加利福尼亚大学 ，物理学家， 中国科学院 、美国科学院、美国人文及科学学院、俄罗斯工程学院和香港科学院创院院士， 休斯敦 大学教授 。1962年，朱经武在 台湾成功大学 取得理 学士 ，1965年，他在纽约霍涵大学取得理学硕士学位，并于1968年在圣地牙哥加州大学取得哲学博士学位， 随后，他进入贝尔实验室从事工业研究工作。 1979年，朱经武出任 休斯顿大学 物理学教授。 1986年，朱经武担任 美国航空航天局 太空真空外延中心主任。
朱经武专注 高温超导 ，磁学和介 电学 研究，1990年被《美国新闻及世界报道》杂志选为全美最优秀研究员，发表学术文章460多篇。1987年，其利用液态氮将 超导 温度提高至 摄氏度 零下180度，开创了高温超导研究及应用的新纪元；又在两年后再次刷新纪录，将温度提高至摄氏零下109度。1989年，朱经武当选为 美国艺术与科学院 院士、 美国国家科学院 院士。 在2015年8月25日，中国国务院举行 中国人民抗日战争 暨 第二次世界大战 胜利70周年纪念活动，一共邀请侨界嘉宾1779人参加纪念活动，朱经武代表应邀登天安门城楼观礼并出席招待会 。
他还获得 美国 科学界最高荣誉的国家科学奖、太空总署成就奖、孔士德奖、国际新材料奖及自由基金会国家奖等数十个奖项、 美国 科学界最高荣誉的国家科学奖、 德州仪器 创始人大奖、里洛·兰德·格鲁曼(Leroy Randle Grumman)奖,、圣马丁得波勒斯(St. Martin de Porres) 奖, 艾托里马约拉纳-伊利斯(Ettore Majorana - Erice ) - 科学和平奖及IEEE应用 超导 的Max Swerdlow 奖等。
人物经历
早年经历
1941年，朱经武出生于湖南长沙，1948年其随父母迁移至 台湾省 台中市 清水镇，高中就读于台中县的清水高中，1962年在 台湾成功大学 获取理 学士 ，1965年在纽约霍涵大学获取硕士学位，及1968年在 圣地牙哥 加利福尼亚大学 获取博士学位。
工作经历
1968年，他从 加利福尼亚大学-圣地亚哥分校 博士毕业后进入贝尔实验室从事工业研究工作。于1975年获 升为教授。 1979年，其帮助 中国科学院物理研究所 发展盒式高压技术和物理的研究，被聘为该所荣誉研究员， 且同年其出任 休斯敦 大学物理学教授。1986年至87年，他出任国家科学基金的固态物理项目主任。 他曾担任多所机构的顾问及客席研究员，包括 洛斯阿拉莫斯 国家实验室、 马歇尔太空飞行中心 、阿岗国家实验室及 杜邦 等。且在1987年1月，他成功利用液态氮将 超导 温度提高至 摄氏度 零下180度，开创了 高温超导 研究及应用的新纪元，在高温超导研究方面取得重大突破，后面其刷新纪录，将温度提高至摄氏零下109度。1988年、1991年先后被聘为 中山大学 、 南开大学 名誉教授，积极协助南开大学开发新能源 -氢电池技术。且在1988年，他获得 国家科学奖章 ，同年当选为台湾“中央”研究院院士。 1989年，他当选为 美国国家科学院 院士与 美国艺术与科学院 院士，并于1996年6月7日当选为 中国科学院 外籍院士。 2001年7月1日获任 香港科技大学 校长。 2005年当选为 俄罗斯工程院 院士， 2006年5月开始，其受聘担任 嘉兴学院 名誉院长。2008年8月7日，朱经武入选美国 休斯敦 布朗大会 名人堂 ；
2009年9月，卸任香港科技大学校长职务，并担任荣誉退休校长及大学名誉教授。 2011年，担任 休斯敦 大学德州超导中心创始主任兼首席 科学家 。2012年，台湾 综合大学 系统正式成立，担任首届系统总校长。 2015年，被邀请参加 国务院 举行 中国人民抗日战争 暨世界反 法西斯 战争胜利70周年纪念活动并登 天安门 城楼观礼并出席招待会。 且在同年，朱经武教授当选为香港科学院创院院士。
主要成果
科研成就
朱教授在 高温超导 的研究取得重大突破，于1987年1月，他成功地发现了新 超导材料 ，将超导温度提高至 摄氏度 零下180度，超过了液态氮的温度，开创了高温超导研究及应用的新纪元，打开了高温超导研究的大门。 同年，朱教授出任由美国德州及联邦政府资助，全球规模最大的美国 休斯敦 大学德州超导中心首位主任。
主要论文
人才培养
朱经武认为， 通识教育 对于 文科生 多了解一些理科知识、理科生增加一些文学素养是很有必要的。他强调低年级时要接受全面的教育，等学生打下坚实的基础后再分专业，接受某一方面的专门教育。朱经武认为留学固然重要，但更重要的是 中国 自身培养出创新型人才。他勉励青年人走出学校，多接触社会，在实践中检验知识，同时加强分析能力、提升科研素养，勇于挑战科学 高峰 。
社会职务
教育观点
朱经武认为，通识教育对于文科生多了解一些理科知识、理科生增加一些文学素养是很有必要的。他强调低年级时要接受全面的教育，等学生打下坚实的基础后再分专业，接受某一方面的专门教育。朱经武认为留学固然重要，但更重要的是中国自身培养出创新型人才。他勉励青年人走出学校，多接触社会，在实践中检验知识，同时加强分析能力、提升科研素养，勇于挑战科学高峰。
个人生活
朱经武的伴侣 陈璞 是数学家 陈省身 的女儿，两人在 圣地牙哥 分校读研究生时认识，朱经武比陈璞 高一 年级。一年后，朱经武毕业并两人结婚后，他在 新泽西州 贝尔实验室工作，而 陈璞 则在 罗格斯大学 攻读物理学位。然而，两位物理学家在克里夫兰大学教书时，开始感到一个家庭中有两位物理学家有些过于冗余，因此，陈璞决定转而学习 经济学 。随后，朱经武一家前往 休斯敦 大学，他专注于物理研究，而陈璞则在德州商业银行任职，直到成为副总裁助理。后来，她因为要 照顾孩子 而离职，并在家中成立了一家经济法规咨询公司。
荣誉奖项
上述资料：
人物评价
朱经武长期从事 超导 、磁性和介电相关 材料物理 研究，成就卓越。（ 香港科学院 评）
朱经武为应用超导社区提供持续的领导和卓越的服务，特别是他在努力建立和推广由 美国 和国际联邦机构资助的应用超导性重大计划，通过组织和鼓励研讨会，会议和委员会来推动美国和国际领域的合作，成为应用超导性的有力支持者，他担任 休斯敦 大学 得克萨斯州 超导中心的创始董事和首席科学家期间，在那里他建立了一个超导学的优秀多学科学术研究中心，其活动涵盖基础材料研究，潜在应用材料优化，以及这些材料最终在各种小型和大型应用中的使用。（2014年IEEE超导委员会Max Swerdlow奖评）