叶渊

叶渊，又名叶采真，福建安溪人。早年（1905年）就读“福建高等学堂”（前身为“全闽 京师大学堂 ”），1917年毕业于国立 北京大学 经济系。1920年，受聘任集美学校校长、董事长。接任校长之后，首先把 北京 大学“学术自由”的办学机制引进集美学校，并于1923年亲自到北京、 上海市 等地延聘大批经过“五四”运动 洗礼 的名师来校任教，认真地执行了 陈嘉庚 关于德智体劳美五育并重的办学方针。主持集美学校长达14年，认真执行陈嘉庚爱国办学的方针，对集美学校的建设和发展做出了重大贡献，是集美学校的奠基者、爱国开明的好校长、著名的教育家。

一、生平简介

叶渊(1889－1952)，又名叶采真，出生于 福建省 安溪县 ， 北京大学 经济系毕业。1920年，受聘集美学校校长、董事长，他接任校长之后首先是把 北京 大学“学术自由”的办学机制引进集美学校，并于1923年亲自到北京、 上海市 等地延聘大批经过“五四”运动 洗礼 的名师来校任教，认真执行 陈嘉庚 关于德智体劳美五育并重的办学方针，把陈嘉庚创办的图书馆、科学馆、体育馆、美术馆、音乐厅等教育阵地办得有声有色，并邀请 鲁迅 、 马寅初 、 美国 教育家 约翰·杜威 等来校作学术报告。

当时集美学校的政治风气学术风气十分活跃，1926年，浙江美术学校著名散文家、教授、画家 孙福熙 曾著文称赞：集美学校是“世界上最优良最活跃的学校”。陈嘉庚先生一直赞赏叶渊是位“洞悉教育底细”的好校长。

当然，人无完人，在主持集美学校期间，由于受时代的限制和当时政治环境等原因，在管理学校体制上，叶渊也采取了一些不明智的措施，工作有过失误，曾引起部分学生的不满。但是，从总体上看，叶渊在集美学校14年，认真执行 陈嘉庚 爱国办学的方针，对集美学校的建设和发展做出了重大的贡献，他是集美学校的奠基者，是爱国开明的好校长、著名的教育家。

二、相关事迹

1919年，陈嘉庚苦于集美学校两年三易校长，经黄炎培介绍，邀请叶渊到校参观，促膝谈心，盘桓叶渊一个多月，了解叶渊洞悉教育底细，有才干，决定聘为校长。叶渊以自己有志于银行业，且以所学专业不适于任校长而推辞。陈嘉庚再三恳请，亲笔立聘书，敦聘叶渊任“集美师、中、商、水产学校附属两等小学校长职务”。叶渊接任后，即直赴 上海市 、 北京 等地访聘名师。 1923年，叶渊倡议并缮具请愿书，向南北军政当局申请划集美为“永久和平学村”。经 孙中山 孙中山大元帅府纪念馆 批准，内政部电令对集美学村特别保护。“集美学村”由此得名。

1924年，叶渊任集美学校的“教育推广部”主任兼视察，定期拨款补助全省28个县市的71所小学和2所中学的经费。

1925年，叶渊任“集美学校救国团委员会”主席，抗议上海“五 ”惨案，开展反帝宣传活动。

1926年初冬，集美学校学生罢课，闹学潮。自19⒛年以来，这已是第三次。这次学潮矛头所指，是校长叶渊。学生把矛头指向叶渊主要是因为叶渊作风刚 愎 ，他处理学生严苛，禁止党派活动，学生对他不满。

消息传到 新加坡 ， 陈嘉庚 伤透脑筋。陈嘉庚自聘叶渊之后，便把一切校务全盘交与叶渊。叶渊不负陈嘉庚所托， 主事 之后， 集美区 的发展甚如人意。陈嘉庚把叶渊当兄弟、当同志。叶渊的许多做法，符合陈嘉庚的想法；陈嘉庚对叶渊的许多做法都认其为是，不认其为非。陈嘉庚认为：罢校长，教员必解体，势必重新组织，再三年也无此现状；罢校长，集校前途不堪设想。在他看来，……叶渊性情过刚。但人当刚而败，不可以柔而胜。人都有短处不足，不可因寸朽而弃连抱之材。他还有一句名言：“千军易得，一将难求。”于是 陈嘉庚 力排众议，保住叶渊。

对这段历史，至今仍各执是非，但有一点是共同的：不保住叶渊，就没有以后近10年集美学校的稳定和发展。

1927年，集美学校照常开学，成立“校董办公室”，由校董统管学校一切机构，叶渊任校董，代表校主监察各校一切事宜。

1928年，济南“五卅”惨案发生，集美学校师生致电 国民政府 ：要求抗日，并组织义勇队。叶渊任总队长，施行训练，准备效命疆场，保卫国家。

主持集美学校期间，叶渊经常邀请学者名流到校对学生演讲，如请 约翰·杜威 、鲁讯，使学生明确生活哲理，激起革命热忱。他要求教师做到慈爱、同情、诚实，爱护学生如子弟。他要求学生德、智、体、群、美五育并进。当时的集美学村成为“世界最优良最富活力的学校。”

1934年叶渊因受人诬陷，卷入一桩命案（按：指 许卓然 被刺杀一案）而辞职。1938年，任 香港 集友银行 董事长。解放后任集友银行上海分行经理。1952年病逝于 上海市 。

叶渊自1919年受聘于集美学校，至生命最后一刻，绝大部分时间都在为集美学校效力。他对集美学校的贡献有目共睹，他堪称集美学校的功臣。