1937年七七 卢沟桥 事变， 日本 开始了全面侵华的战争。8月“ 淞沪会战 战役”失利， 北洋政府 西迁陪都重庆，日本帝国主义侵略战火弥浸中华半壁河山。 浙江大学 师生在著名地理气象学家、教育家 竺可桢 校长率领下，怀着“教育救国，科学兴邦”理想，踏上漫漫西迁路程，历时两年多，穿越江南六省，行程2600公里，于1940年抵达贵州遵义、 湄潭县 、永兴，坚持办学七年，谱写了一部伟大的“文军 长征 ”史。
浙大西迁的路程是曲折的，先后换了 建德 、泰和、宜山、 遵义市 四处校址。浙大西迁还有一个重要的使命，保护《 四库全书 》的转移。四库全书共有7部，3部清末已毁， 日本 侵华又损失2部，竺可桢[zhēn]受民国教育部的委托，将一部《四库全书》140箱，成功转移至贵阳黔灵山公园北的 地母洞 存放。 竺可桢 校长多次到 后土娘娘 洞察看《四库全书》的保护工作。
胡刚复 与竺可桢是 哈佛大学 同学，竺可桢出任 浙江大学 校长后，便力邀胡刚复一同来到浙大。浙大西迁遵义湄潭办学，在生活极其艰苦的岁月里，竺可桢校长倡导“求是精神”，汇聚和保护了一大批如 苏步青 、 王淦昌 、 贝时璋 、 胡刚复 、 蔡邦华 、王国松、王琎[jìn]等一代知识分子精英。他们胸怀报国之志，陋室栖身，俭餐淡食果腹，创造了累累教学可研成果。培养了一大批如 李政道 、程开甲、 叶笃正 等新一批蜚声中外的科学 钜子 。为 新中国成立 后科学事业发展储备了重要的 人力资源 。使 浙大 崛起成为全国著名高等学府。
两弹元勋王淦昌在 湄潭县 期间发表了《中子的放射性》、《关于探索中微子的建议》等六篇论文，进入了原子科学的前沿。
概述
1937年七七卢沟桥事变， 日本 开始了全面侵华的战争。8月“ 淞沪会战 ”失利， 日寇 逼近 杭州市 。9月， 浙江大学 师生在著名地理气象学家、教育家竺可桢校长率领下，怀着“教育救国、科学兴邦”理想，离开杭州， 横穿浙江、 江西省 、 广东省 、 湖南省 、 广西壮族自治区 、 贵州省 6省，行程2600多公里，历时两年半，最终将校址迁到贵州省 遵义市 、湄潭，并在当地办学7年。
初迁浙江建德
1937年"八·一三"淞沪战役以后，由于战时情况的需要， 浙江大学 成立了"特种教育执行委员会"，竺可桢校长担任主席。这个委员会下设总务、警卫、消防、救护、工程、防毒、研究、宣传、课程等9股，全体学生必须参加其中一项工作；同时成立战时后方服务队，规定学生必须参加，并须严守纪律、服从命令。另外开办警卫、消防、救护、防毒等训练班，由"特种教育执行委员会"所属各股分别负责办理。
为了使一年级新生能安 心学 习，竺校长于1937年9月14日和西天目禅源寺方丈妙定商定，租借寺院余屋，作为1937年度新生的教学和生活用房。9日21日，一年级新生开始迁至 浙江天目山 ，27日起上课。虽然条件因陋就简，又地处深山，远离城市，但师生朝夕相处，不仅授课答疑都极便利，而且道德品行的陶治更为有利，因此，计划多时的导师制首先在这里推行起末。在当时来说， 浙江大学 试行导师制是国内教育界首创。学校又决定把附设的高工和高农两校迁往 萧山区 的湘湖。
至于杭州浙大本部，由于敌机侵袭，从9月20日至10月30日，六星期中，因警报而不能上课的时间平均达16%。但浙大师生在日机狂轰滥炸的惰况下，警报一解除，仍然照常上课。到11月5日，敌寇在 浙江省 、 江苏省 二省间的 金山区 全公亭登陆，离 杭州市 不远，浙大决定迁校 建德市 。建德在杭州西南约240公里，古称严州。从11月11日开始，浙大教师学生分三批出发，在江干码头乘船，于15日全部到达建德。同时，凡是可以搬运的图书仪器，几乎全部搬离杭州，用汽车或船只运至建德。11月下旬，浙西形势危急， 浙江天目山 中的一年级新生，有陷入绝境的危险，学校决定搬迁，自11月底起，天目山师生分批行动，乘车、步行、换船，经五天奔波，也全部到达建德。全校稍事休整，立即复课，一学期的课业，并无大的影晌。
浙江大学 迁至 建德市 的临时校舍，所有办公室、教室、宿舍等，分散在城内各处，总办工室设在总府前方宅，教室分设在林场、天主堂、 孔子庙 等处，宿舍则在中心小学、万源当、东门街一带民房。浙大师生员工加上家属不下千余人，所以每天课余饭后，街巷拥挤。加上其他迁来的学校，建德一时成了学校城。
11月20日，竺校长从广播中得知 南京国民政府 迁移 重庆市 的消息。同时， 苏州市 陷落， 日寇 南侵，逼近 嘉兴市 ，建德也不是安居之地。学校考虑再次搬迁，派人到 浙江省 南部和 江西省 等地实地了解。12月2日，接到教育部来电，同意 浙江大学 迁移浙江或江西南部。竺校长决定亲赴江西，进一步落实校址。经竺校长多日奔波联系，江西省政府同意拔 吉安县 青原山及 泰和县 县大原书院旧址给浙大，但要求以后能集中泰和。竺校长返建德后立即召集特种教育委员会，“决定提早迁赴吉安。因照原拟寒假中迁往，如是则学生课业无妨碍而吉安方面之房屋而可从容预备，但南京失落以后，日本人有侵武林之趋势， 杭州市 如失守，则公路必断，而浙赣或不通，故不得不先迁也。即派人赴玉山接洽车辆，以便定期停课。”
浙江省 省政府迁到浙江南部后，11月26日，省教育厅宣布省立学校疏散，从此 浙江大学 附设高工、高农两校失去经费来源。 竺可桢 只得忍痛遣散这两校师生。之后，浙大就再没有高工、高农了。
继迁
赴赣
12月24日，即杭州沦陷之日，浙大开始撤离 建德市 ，师生们走上了极其困难的赴赣历程。
浙大这次从建德向江西吉安搬迁，不像离杭时那样匆促、忙乱，而是更有组织、更有秩序。学生分若干队，每队都有导师一二人率领。 兰溪 、 金华 、 常山 、 玉山 、 南昌市 、 香樟木 、 吉安市 等地各设接待站。学生和教职工及眷属分三批依次在建德上了民船，到 兰溪市 后，有的步行，有的换乘小船，溯 梅溪 而抵 金华市 。
12月26日，浙江金华遭到 日寇 三架重型轰炸机的狂炸，城内创痕满目， 浙江大学 的大批师生幸未遭害，但身经其险。竺校长于次日到达金华，也遭遇日机的轰炸，落弹点离他所在的地方不远，幸未受伤。金华连遭日寇轰炸，转瞬之间，市面繁荣顿歇，居民逃避一空。 日本 侵略军越钱搪江而直指 金华 的消息不胫而走，搞得人心惶惶，不可终日。这时 浙赣铁路 因军运关系，客货车都已停开，而人民逃难如潮。因此，浙大部分教职员和学生，只得集结在 金华市 的几个临时处所。由于柴米难得，许多人已空腹多时。四壁萧条，饥肠辘辘，时值寒冬，冻坐终夜。在这种情况下， 浙江大学 师生没有消沉，而是更坚定了坚持奋斗的决心，有的交涉 兵车 附行，有的沿铁路"安步当车"，有的攀上煤车、敞蓬车、难民车和兵车西行，冒受风雨，尝尽饥寒。随兵车附行的，往往要在六七天后才能到达 南昌市 。有一部分后走尚在 建德市 的师生，听到 金华 被炸的消息，便要所乘的船，溯水路直放 衢县 ，转到 常山县 ，再设法往 江西省 ，几经周折，才将这些师生用汽车分批送抵 玉山 。
玉山县 ，是当时浙赣铁路总局所在地。浙大的所有人员，不管是搭车的、乘船的、步行的，先先后后，陆陆续续，总算平安汇集在玉山。但有上万件图书仪器等校产，装了30多艘民船，却停泊在金华铁路车站西面不远的河面上。在这样的危难时刻， 浙江大学 负责押运的部分师生（包括教师、职工和学生），四处奔波设法，并亲自动手，将物件分装在 兵车 、煤车和货车上，到1938年1月6日夜间，才将所有滞留的校产，运离秩序混乱的金华，到达江西玉山。
但是，当时在玉出要找火车车皮运送浙大师生到 吉安市 附近的樟树镇，简直此登天还难。为此， 竺可桢 从1937年12月28日起在 玉山 停留十一天，在 小雪 断续、北风劲吹的玉山四处奔波，托人求情，联系车辆。直到1月7日铁路局才同意拔10余节车皮给 浙江大学 使用，实际上又过两天之后，总算在 贵溪市 联系到一低钩车头，才将浙大师生和图书仪器运往江西 樟树镇 。而另外乘在一列客车上的师生，却不知下落，经竺校长再三查询，方知该车厢竟被甩在 江西 乡间的向塘，这些师生饱尝困顿一星期后，才披运抵 樟树镇 。
从1937年12月24日到次年1月20日， 浙大 师生从 建德市 出发，经 金华市 、 玉山 、 香樟木 ，转抵江西吉安，行程752公里，平均每天前进30公里，饱受了惊吓和风霜之苦，经受了考验和锻炼，幸而人员、物资都无损失，平安到达目的地。
吉安办学
这次迁校的目的地是 泰和 ，由于战局发展迅速， 浙江大学 提前迁离 建德 ，泰和的房舍来不及准备就绪，而吉安却有两所学校正放寒假，房舍空着，所以就借了来，作为浙大临时落脚之地。
吉安在 江西 中部，位于 赣江 及其支流 禾水 汇合处。这里是宋代著名文学家 欧阳修 和民族英雄文 文天祥 的故乡。中国第一个农村革命根据地，就在 吉安地区 的 井冈山市 建立。
浙大 迁到吉安后，教职员住在乡村师范，眷属租用了当地一些居民住房，学生则全部住入白鹭洲上的吉安中学。为了不致荒废学业，利用乡村师范和吉安中学放寒假期间，学校决定借屋暂行上课，以结束一学期的课程。因有吉安中学的一些现成设备，不用花很多力量，所以此较方便。学生上课两周，接着进行期末考试，然后休息一周，便准备南行40公里，深入泰和乡间。
2月中旬，吉安中学与乡村师范的寒假已告期满， 浙江大学 师生即于2月18日由水路（ 赣江 ）和陆路（赣粤国道）迁移到 泰和县 。 浙大 离去后不久，白鹭洲便遭到 日寇 飞机的轰炸。
泰和办学
泰和又名白下，千里赣江自南往北穿越而去，赣粤国道沿江而行。 浙江大学 临时校址就在泰和城西2?5公里的上田村。该村古时有两座书院，即大原书院（又名千秋书院）和华阳书院，还有趣园和遐观搂（即藏书楼），当车远道学子负 来学，文风之盛，可与白鹭洲书院相当。 浙大 师生抵达泰和后，稍事安顿，便继续教学，科学研究也未停顿。学生黎明即起，在朝阳之下，漫山遍野，朗诵 默读 。白天不够，又复三更灯火，埋头苦读。为了要补足搬迁期间所受到的影响，各学院的课程和实验，都比以前有所增多。无论教职工和学生，工作时间和学习时间都自觉延长。于 浙江天目山 开始实行的 导师制 在这里地继续贯彻，师生之间相互切磋 砥 砺，关系更为亲密。大局势如此纷乱急迫，这里的小环境却如此有条不紊，这在抗战时期国内各大学中是不多见的。当时教育部派人到全国各地巡视，认为 浙江大学 是所有西迁大学中教学秩序和教学质量坚持得最好的一所。
在泰和时期，由于战乱，物资缺乏，浙大师生家属生活极其艰苦。 竺可桢 校长廉洁俭朴，一心为公，公而忘私，更是处处为人表率，他忙于迁校事宜，无暇顾家，甚至夫人 张侠魂 和次子竺衡身患重病 疟疾 也无法顾及，由于医疗技术和药品缺乏，竺校长的夫人和次子竺衡先后病逝于泰和。但迁校大事难以耽搁，竺校长强忍悲痛，每天与迁校委员会一起筹措搬迁事务。
不过，广大师生并没有忘记外部世界，"读书不忘抗战"。由于 浙江大学 搬迁所经的 建德 、泰和等地，都无日报，不能及时看到其他报刊，消息闭塞。为改变这种状况， 浙大 组织了情报委员会，从建德起就出版《浙大日报》。利用自备的 无线电 收音机，夜间收听记录新闻消息，予以摘编，先是用壁报形式张贴，接着在建德铅印20多期，到泰和后，没有铅印条件，改为 油印 发行。每期由每天的晚上九时起，到次日上午九时止，分别由工读学生（勤工俭读学生，当时称为工读学生）和职员二人收听和记录，上午十时编好，接着刻印，十二时左右发行，并由工读学生上街叫卖，颇受当地群众欢迎。内容除国内外新闻外，并酌登校闻、论著、通讯。
浙江大学 的师生还先后多次进行救亡宣传，演出了《芦沟桥》、《汉奸的末路》、《 中华民族 子孙》等 话剧 ，十几里外的村民都赶来观看；浙大学生还到 泰和县 、 吉安市 乃至 赣州市 宣传演出，募集救护伤兵的捐款；浙大教授组织前线慰劳队，赴汉□转到前线慰劳，节约自己的膳食费作为捐款。影响所及，小学生们也热烈响应。同仇敌忾之气一时激荡 赣江 上游各地。
浙大师生抗日热情很高，开展了许多 抗日活动 。如 学生自治 会发起给前方将士捐献棉背心， 竺可桢 就命拔出两间房子作缝制场所，带头捐献以供制作费用，并常和夫人到制作场鼓励，夫人 张侠魂 更多次到现场指导。以后学生自治会又发起募捐活动，竺可桢夫妇率先捐献了他们的结婚戒指。夫人张侠魂还发起在1938年7月7日举行"七七芦沟桥抗战一周库纪念"活动，并亲自撰文以志纪念。
浙江大学 师生留住泰和期间，为当地人民做了三件好事：修筑防洪大堤，创设澄江学校，协助开辟沙村垦殖场。
修筑防洪大堤是有益民生的急事。因 赣江 主流所经，两岸大多为平原，泥沙淤积，夏天大雨时，几乎年年泛滥。上田村的楼壁墙角，已往的水痕斑斑可见。当地人民虽屡遭水害，但因无力防治，也就习以为常。浙大到来了解这一情况后，即与 江西省 水利局及 泰和县 政府三方商量，决定修筑防洪堤，由地方出钱，浙大负责全部技术工作。为此，组成堤工委员会，推选竺校长为主任委员，由 浙江大学 土木系 的工读学生在教师指导下测量水位和提基，4月底开工，到6月底完工，历时二个月。防洪堤东起泰和县城，西至梁家村，全长7?5公里，所有土方、 涵洞 、水闸等工程都如期完成，堤工最多时增到800人。虽当年恰逢雨量少，未发水灾；第二年即发洪水，当地人民未遭水害，都称崇浙大的功劳。此后，上田村一带未再遭水灾。 新中国成立 后，政府屡次组织 民工 加固堤防，但当地群众特别是老年人，仍然赞扬浙大师生在抗战时兴建的"浙大防洪堤"。江边还设有一码头，当时叫" 浙江大学 码头"，这个名称一直延用至今，也是浙大曾在泰和停留的永久的美好的纪念。
创设 澄江市 学校( 赣江 流经 泰和 的一段，又名澄江)。浙大推选四位教授组成校董会，由热心教学的大学生兼任教师，改变了原来农村小学师资程度低下、设备缺乏等状况，使得农村儿童和搬迁中的浙大教职工子弟得到比较良好的教育。
协助开辟沙村垦殖场。到1938年， 抗日战争 的 烽火 已迫使不少苏、浙、皖的群众流离失所，有的难民来到了 江西省 ，缺定生活依靠，于是 浙江大学 和 江西省 政府商议合办垦殖场，以解决一部分人的居住和生计问题。沙村附近高垄一带有荒田600余亩，建立了沙村示范垦殖场，由 浙大 土木系工读学生勘定、 测绘学 ，并由农学院负责主持筹划，有两位浙大毕业生具体指导，安置了140名战区难民，垦荒耕种，集体经营，即使难民的生活有所着落，也使农垦事业有所推迸。竺校长对 泰和县 农村衰败、人丁锐减的情况也甚为关切，特地嘱托在垦殖场工作的两位毕业生对 吉安地区 11个县区的部分乡村进行凋查，他们靠步行整整凋查了三个月，获得了当地农村的不少情况和资料。
浙江大学 还做了一件意义重大、有利于保存民族文化瑰宝、免遭战火之灾的好事，就是协助 浙江省 搬运文澜阁的四库全书到安全处所。清 乾隆 时编 的四库全书，当时共抄了七部，其中三部早已被毁，原在 热河 、 沈阳市 的两部在抗战开始后己陷敌手。余留的二部，原在北京故宫文渊阁的一部巳迁 四川省 ，原在杭州文澜阁的一部，36000多册，在"八？一三" 淞沪会战 前由 浙江图书馆 装成140箱运到 富阳区 乡下存放；后日军进逼，省图书馆想把它运至 建德市 ，但省里不发经费， 竺可桢 得知后马上派校车帮忙运到建德。以后省图书馆又把它运到 龙泉 乡下。 浙江大学 迁到 江西省 后，竺校长为四库全书的安全耽心，认为在 龙泉市 也不安全，特地致电教育部，指出四库全书应及早迁到内地，并表示浙大愿意派人协助。教育部复电同意竺校长的意见，准备迁到 贵阳 ，要求浙大协助迁运。竺校长即指派一位教师回到 浙江省 ，与 有关部门 商议，中经周折，终于会同 浙江图书馆 启运出省，途经五省，历程2500余公里，全部安全运抵贵阳附近的 地母 洞存放。浙大迁到 贵州省 后，竺校长几次到地母洞了解情况，并对保管工作中的问题提出改进意见，使这一文化瑰宝得以安全渡过抗战时朋，战后运回 杭州市 。
1938年6月26日， 浙江大学 有一批毕业生即将走向社会。这也是 浙大 在抗战中的第一批毕业生。竺校长在当天举行的毕业典礼上，发表了"大学毕业生应有的认识与努力"的富有哲理、充满激情的讲活。他勉励学生要日日新，又日新，以天下为己任，使中华成为不可灭亡的民族。他希望同学们"不求地位之高，不谋报酬之厚，不惮地方的遥远和困苦，凡是吾人份内所应该做的事就得去做"。竺校长在结束讲活时说："现在救国的责任，已在诸君身上，希望大家能担当起来。"
西迁途中，一些同学满怀悲愤投笔从戎，上前线杀 日寇 。 竺可桢 对同学们的爱国热情大加赞赏，以战国时代 赵氏孤儿 的故事教导同学：当今临敌之际，年轻人有两种途径可以报国，一是赴前线杀敌，此举需要勇气和胆量，如 程婴 所为；一是在校刻苦学习，以后从事建设工作，此举需要毅力与恒心，如 公孙杵臼 所为。竺校长的讲演，对学生们是鼓励和鞭策。
三迁宜山
时局多变，6月下旬、7月初， 江西省 北部的马当、 彭蠡 相继失守， 泰和县 已不是安全之地。即使敌人未必很快深入江西中部和南部，但只要 南昌市 一陷落，浙赣路就会中断，届时就无法迁校，因此， 浙江大学 不得不再次筹划西迁。学校再次组成迁校委员会，竺校长亲自出马，7月3日，在武汉找到教育部长 陈立夫 ，陈同意必要时浙大可再次迁校，并说 贵州省 安顺市 可以考虑。竺校长就经 长沙市 赴 广西壮族自治区 ，到各地考察，寻找合适的地点。
8个月后，浙大再度西迁，历时40天步行千里，终于于1938年10月底到达 柳州市 西北80公里的广西宜山。尽管浙江大学在宜山只有十分短暂的一年零四个月的日子，却让古城宜山为之一振，耳目一新。
宜山昔为“蛮烟瘴雨”之乡。 浙江大学 以原工读学校为总办公室，以 孔子庙 、湖广 会馆 为礼堂、教室，在郊区搭建茅屋为学生宿舍。在此确立“求是”校训，即“排万难，冒百死以求真知。”1938年12月8日制定校歌， 马一浮 作词， 应尚能 作曲。
1939年2月15日，18架敌机轰炸宜山，落在 浙大 校舍的炸弹就有100多枚，造成10多间房舍被毁，有100多名学生的衣物用品遭劫。此间环境已不安定，1940年1月9日，浙大第四次打起行装继续往 贵州省 搬迁，在第二故乡写下了7年办学史。
四迁遵义
1939年2月， 竺可桢 校长来到贵阳，与当时的贵州省主席 吴鼎昌 商议，准备把浙大迁到 云南 的 建水 或贵州的 安顺 ，在商议过程中，恰遇 湄潭 在贵阳做事的陈世贤、宋麟生两人，他们力劝竺校长迁往湄潭，因为湄潭山清水秀、价廉物美，人民感情淳朴。竺校长听了两人的介绍后，遂来湄潭考察。时任湄潭县县长的严溥泉在 江苏 任过职，听说竺校长来湄考察很高兴，亲自召集各界人士组织了21个团体，对竺校长的到来表示隆重的欢迎，并告诉竺校长把湄潭最好的房舍供 浙大 师生选用，竺校长在湄考察一天后，在日记中写道：湄潭风景优美，民风淳朴，物美价廉。决定了将浙大迁到湄潭。
1940年1月16日， 竺可桢 从贵阳抵 遵义 ，受到全城绅士的欢迎。因 遵义市 至 湄潭 的公路还有部分路面和桥梁未竣工，迁到遵义的浙大只好临时安排房舍复课，同时派文理学院院长 胡刚复 、农学院院长 蔡邦华 到湄潭筹划迁校事宜，6月，浙大农学院师生陆续迁到 湄潭县 ，6月10日正式开学上课。9月22日，竺校长偕胡刚复、 费巩 教授来湄，次日到城北20公里的 永兴场 ，察看了 万寿宫 、三楚会馆、四川会馆、 南华宫 等处，决定将滞留在贵阳青岩的一年级迁到永兴，理学院及师院理科速迁湄潭县城，至此， 浙江大学 结束了两年多颠沛流离的西迁之路，在贵州黔北找到了一方适于教学科研的净土，并在这里扎根成长、开花、结果。由于浙大西迁的路线与1934年开始的 中国工农红军 长征时期前半段路线基本吻合，而落脚点又都是对中国革命具有转折意义的 遵义 ，因此人们称它为“文军的 长征 ”。
湄潭 为遵义浙大的分部，文学院、工学院、师范学院文科在 遵义市 ，理学院、农学院、师范学院理科在湄潭，一年级分校在湄潭永兴场。
战时法币贬值，物价飞涨，浙大学生因多来自沦陷区，经济来源断绝，靠公费、工读维持生计，教职工一家数口开支大，艰难度日。虽印刷条件和纸张及其困难，但 学术期刊 比战前还多。逢著名科学家诞辰或有意义的节日，即有学术报告会。
此时 浙江大学 爱国力量蓬勃发展，本着“读书不忘救国”，开展各种 抗日活动 ，有黑白文艺社，拓荒社、塔外画社、铁犁剧团等。1943年成立“湄江吟社”，有钱琢如、 苏步青 发起，结伴游览，吟咏颇多。或忧国忧民，或歌颂壮丽河山。
同时，体育操练亦生生不息，各处空地都已成为运动场。 浙大附中 与湄潭中学合并。浙大对当地学风产生重要影响，当地青年往常以经商和做官为前途，自此读书风气日浓。
生活、学习条件如此艰苦，但浙大西迁培养的1300多名学生中，涌现了不少如 李政道 、程开甲、 谷超豪 、 施雅风 、 叶笃正 等精英。据不完全统计，在当年 浙江大学 任教和求学的师生中，后来有50人当选两院院士。李政道曾说，一年的“求是”校风熏陶，发端了他几十年细推物理之乐，给了他攀登世界高峰的中华文化底蕴。
浙江大学在 遵义市 湄潭县 办学七年，被称为浙大历史上最光辉的七年，是浙大办学历史上最重要的发展时期。在湄工作和学习过的两院院士达45位，其中有一大批中国知识分子的一代精英， 竺可桢 、 苏步青 、 王淦昌 、 谈家桢 、 贝时璋 、 卢鹤绂 、 陈建功 等世界著名科学家的主要论文在 湄潭 成稿，他们在十分简陋的条件下，潜心研究，孜孜以求，成就 赫然 。他们不仅为我国科学事业做出卓越的贡献，还为贵州黔北以及湄潭政治、文化、经济的发展起到巨大的影响和推动作用。
东方剑桥
英国 著名学者、世界著名科学家 李约瑟 博士在1944年10月来 湄潭县 讲学，被 浙江大学 师生在艰苦的环境下，那种浓厚的学术氛围和诸多的论文所吸引。回到英国后，在《自然周刊》上发表文章中写道：在重庆与贵阳之间叫 遵义市 的小城里，可以找到浙江大学，是中国最好的四大学之一。他甚至把浙大与他的母校 剑桥大学 相提并论。1945年10月，应 竺可桢 之邀，李约瑟再次来到湄潭参加 中国科学社 成立30周年纪念大会，进一步见证了浙大在战时的学术活力。
1945年8月抗战胜利。1946年5月， 湄潭 、永兴师生集中遵义，后取道贵阳、 长沙市 、汉口、 上海市 回到 杭州市 。1946年返杭时， 浙江大学 已发展成为一所拥有文、法、理、工、农、医、师范7个学院25个系的中国著名大学，并创建了数学、生物、 化学 、农业经济4个研究所和史地教育研究室。教授从70余名增加到201名，学生人数则达到2171名。
浙江大学这支"文军"，在大江以南的浙西、赣中、桂北、黔北农村和山区，既坚持了教学和科学研究，又促进了这些地区的开发。同时， 浙江大学 的学生 来源地 也从原来以东南地区，即苏、浙、皖、赣为主，扩大到苏、浙、皖、赣、闽、湘、粤、桂、黔、蜀诸省，以至招收全国各地(包括 东北 各省)的流亡学生，发展成为一所全国性的大学。 浙江大学 这支"文军"的 长征 是播种机，在大西南半壁江山播下了科学文化的种子；浙大这支"文军"的长征是宣传队，传播了现代科学知识，弘扬了中华民族不可战胜的精神。
西迁颂西征行
《西迁颂》和《西征行》是由 浙江大学 学生原创的关于 浙大 西迁的诗文。
西迁颂
杭城西子，人间天堂，浙滨名校，国之成均。 上虞 可桢，临危掌校，涤旧气，求革新，欲承江南文风，育忠毅英才，立心天地，树我国邦。天违人愿，万事多艰， 鲲鹏 展翅，恰逢惊雷掣天； 蛟龙 入水，巧遇大旱骤至。 丁丑 之秋， 华夏 遭难，学府落泪，国运益颓，文道临渊，来日无多，去处何觅？天目禅源，西迁之始，国难当头，空门不空。登临浮玉，方知山川之广；求学 净土 ，才晓学海无涯。黄卷青灯，难掩学子悲色；古木奇峰，不敌倭寇炮坚。寇舰登陆，浙东佳郡，无地容身，举目寻路，遥指建德。千人临江，极目眺望 富春江 水；齐登乌蓬，洒泪挥别故土家乡。扶老携幼，举校搬迁，五日方抵严州越池；心弦弗定，立足未稳，怎奈再度流离沛颠。
庐陵吉安， 欧阳修 文风浩然；白鹭洲头， 天祥 文天祥 正气贯天。师生偕行，甘苦同当，暂居青原，奔赴赣中。江西泰和，荆广之咽喉，淮浙之唇齿，声名文物，地灵人杰。名校徙入，造福乡里，百姓称道，恩泽无量。 澄江 学校，广纳寒门学子； 浙江大学 码头，喜迎渡河船舟。十五里洪堤，降伏急江恶浪；六百亩荒地，化作沃土良田。 戊寅 仲夏，虏犯浔城，藕舫辛劳，远觅新址，倦极备息，岂料妻儿病逝，草葬 松山 ，肝肠寸断，长子从戎，不辞而别，天各一方。国难家祸人离，试问天下校长，几人曾尝此辛酸？悲哉！痛哉！
宜山文庙，结茅驾竹，重振学术研究之心；东郊标营，开荒平地，复起讲诵不绝之音。求是校训，治学之道，造求真务实之气，显博学审问之象。一浮睿智，炼 文言文 校歌，尚能高材，谱宏丽乐章。晨曦微露，百废待兴，不料时运不济，苦难踵至。穷乡僻壤，烟蛮雨瘴， 疟疾 横行，缺医少药，回天乏力。
日机啸空，警报长鸣，炸弹雨泻，校舍毁夷。热血男儿，七十又七，奔赴前线，服务战地，为校争光。
敌扰桂南，天灾人祸，立锥之地难寻。 遵义 春暖， 湄潭 水清，一川风月，七载光阴。云敛长空，蜂蝶竞舞，绝无空袭警报之忧；水澄远浦，鱼虾欢游，断无敌船炮鸣之患，实乃治学胜地，黔北江南。桃源江公祠， 浙大 图书馆牌匾可辩；北郊 地母洞 ，文渊阁库宝印痕犹存。山高路险，不弃文脉，十万藏书，墨馥醉人，学子勤读，苦中尝甘。风景虽美，民风虽纯，时事仍艰，物资仍匮。蜻蜓点水，尽道盐米之贵；逢六进一，毕显肉蔬之缺。衣薄食菲，以书当粮，身陷幽谷，青云壮志不坠。校舍简陋，可睹 费巩 灯长明， 烛照 一片冰心；农场坡陡，可嗅湄红茶飘香，润泽一方丹田。逆境出人才，绝境现英雄。昔阳明先生贬串龙场，修身习性，方悟 心学 ，创办书院，学徒蚁聚，开自由讲学之风；今 浙江大学 流落黔省，探求真理，科学报国，三地办学，天下来同，筑西南人文高峰。数学泰斗种菜，植出 陈苏 学派，列居寰宇三甲；物理大师 牧羊 ，育出 诺贝尔奖 得主，蛮声四海学界。 工程师节 ，普及现代科学，破除迷信愚昧；戒烟义演，传播健体理念，减轻 罂粟 流毒。抗战胜利，举国祈盼，乙酉季夏，八年耻辱，一朝得)。全校师生，喜极而泣，九载寒暑，始返 杭州市 。嗟乎！大任天降，五千二百里征程，不改报国图强之心；继学往圣，三千二百个日夜，不辍教育救国之志。名师云集，专静纯一，争鸣学术，悉心育人，终结累累硕果；学子发奋，笃行慎思，深入工农，感恩群众，始成效国大器。 浙大 西迁，文军长征，历经劫数，四易校址，辗转六省，排万难，冒百死，遍尝世间疾苦，冶铸中华名校，誉称“ 东方剑桥 ”。
西征行
华夏 远世千载荣，中国近代百年辱。
黄海东沟英雄没，马关春帆国人羞。
奉天北营一朝退，三省黎民一何苦！
倭人侵凌由来久，山河破碎不忍睹。
卢沟桥上月色寒， 宛平城 内枪声乱。
淞沪敌船纷纷至， 黄埔区 壮士赴死战。
金山转瞬沦敌手，杭城一夜现阵前。
国破家忘人无定，时艰命 学不安。
江干乘船溯 江西省 ，天目登车逾 岭南 。
林场 孔子庙 作校舍，东门民房供一眠。
山居小城无闲处，江岸学宫有纷繁。
黄氏公望如有在，富春江上多流连。
中朝飘亡至巴蜀，敌锋直指 杭州府 。
忍痛割舍工农校，毅然西进踏征途。
金华连遭敌袭扰，师生困顿坐寒冬。
交涉 兵车 附西行，随同难民尝苦楚。
严冬一月转奔波，寒风凄雨入 吉州 。
白鹭洲上暂借住，中学堂里文心朴。
泰和上田迎新客，千里 赣江 水悠悠。
朝阳起时山读清，三更灯火温习苦。
澄江办学启民智，沙村垦殖解民忧。
十里长堤今犹在，见说当年 浙江大学 功。
办报募捐慰前线，同仇敌忾贯长虹。
忠肝义胆效 程婴 ，忍辱负重学 臼。
可怜人世多磨难，侠魂永葬 马尾松 浦。
天若有情天垂泪，一腔风雨化 黄土 ！
马当 彭蠡 相继失，另觅它处不宜迟。
四十余日多跋涉，宜山之下有净室。
甘冒百死求真知，校训确立自此时。
一浮为词尚能曲，国有成均传唱斯。
南国 烽火 遍地燃，铁蹄难容一讲坛。
绍荣亲赴黔中地，湄潭溥泉相迎欢。
春江 赣江 宜山地，两载颠沛终获安。
度日维艰不坠志，民风淳朴学井然。
忧民吟诵 湄江 社，救国义演铁犁团。
整风涤气革旧貌，劝学笃进换新颜。
精英学术誉天下，正气中天岂可掩！
天降大任劳筋骨，熊熊火中得涅盘。
八年耻辱一朝雪，九载寄寓始返杭。
钱塘书院虽残破，学子涕泪且喜狂。
一尊还 江月饮，两袖拂奏凯歌唱。
文军长征惊寰宇，东方剑桥名史章！