《圣谕广训》 雍正 二年（1724年）出版的官修典籍， 清代 时期的国教。训谕世人守法和应有的德行、道理。源于满清 康熙帝 的《圣谕十六条》， 雍正帝 继位后加以推衍解释。 清政府 在各地推行宣讲，并定为考试内容。
内容简介
《圣谕广训》是由 清朝 官方颁布，并运用政治力使之广为刊行的官样书籍。《圣谕广训》一书的内文，基本上分为 康熙 〈圣谕十六条〉与雍正〈广训〉两个架构。〈圣谕十六条〉乃摘录自 康熙 九年（1670）所颁上谕，每条七字，结构工整，兹列于下
而「广训」部分，则完成于 雍正 即位次年（1724）。雍正自云，期望其子民「俾服诵圣训者咸得晓然于圣祖 民觉世之旨，勿徒视为条教、号令之虚文」 ，因此就 康熙 〈圣谕十六条〉各条目，逐一「寻绎其义，推衍其文，共得 万言 ，名曰圣谕广训」 ，而创作了十六篇短文，及一篇序言。至此《圣谕广训》一卷于焉问世（后简称《广训》。
《广训》出现后，不仅被颁发于各地，清朝政府还一再发挥其政治力，命令及诱导官民阅读该书。《大清会典》即载：「 雍正 二年，御制《圣谕广训》万言，颁发直省督抚学臣，转行该地方文武各官暨教职衙门，晓谕军民生童人等，通行讲读。」对此，《 文溯阁四库全书提要 》「圣谕广训」条（ 乾隆 四十七年十月）说得更清楚：
「方今（注：即乾隆）布在学官，着于令甲：凡童子应试、初入学者，并令默写无遗，乃为合格；而于朔望日，令有司乡约耆长宣读，以警觉 蒙。盖所以陶成民俗，祇服训言者，法良意美， 无以复加云。
意指 清代 统治阶级除「命令要求帝国各地区都要于每月初一、十五朗读该读本之一部分」外，还要求清朝士子凡求取科甲功名者，需熟读该书，无论县考、府考或科考，其中必有默写《圣谕广训》之考试，非但不可有错，亦不得误写或添改。」
自 康熙帝 以来，《广训》条文的定期朗读，即与明以来的乡约制度相结合，成为「圣谕宣讲」传统之始。 「圣谕宣讲」后来成了有清一朝地方施政的要目之一，和中国各地民众的团体活动之一。各级官员皆需于每月两次（朔望或初二、十六）举行公开集会，对百姓进行宣讲，并解释《圣谕》。而 雍正 《广训》颁布后，「圣谕宣讲」则以该书为宣讲的主要内容。
再者，也许为求宣讲时，平常百姓得以了解「万岁爷的意思」，当时陆续地出现了许多白话解释版的《圣谕广训》。此因定期举行「圣谕宣讲」，本来为的是让被统治阶层通晓并遵行《广训》的条文规约，然而雍正《广训》以简洁文句写成，一般乡野间不识字的百姓们无法了解；加以定期宣讲时，各级官员也需说话材料，因此地方上出现了一些《广训》白话解释本。这些口语化的《广训》版本，极便于宣讲时所用，因而为各省官员所反复刻印，种类极为繁多。然而其中最有名的是《圣谕广训衍》，以及 爱新觉罗·旻宁 三十年敕颁的《圣谕广训直解》。
作品目录
四库提要记载
《圣谕广训》·一卷
谨案《圣谕》十六条， 康熙帝 所颁。《广训》一万馀言，则我 雍正帝 推绎圣 谟 以垂范奕世者也。粤稽虞代，命契为 司徒姓 ，敬敷五教，当时必有 诫之文，今佚不可考。周礼，州长正月之吉，各属其州之民而读法，以考其德行道艺而劝之，纠其过恶而戒之。又族师，月吉则属民而读教法，书其孝弟睦姻有学者。其法今亦不传。然而圣帝明王 作君作师之任，其启迪愚蒙，必反覆丁宁，申以文告，则其制章章可考，理一本於经，法戒兼裁於史。大旨阐明修身齐家之道，又多为群臣百姓而言。伏考《尧典》有曰：平章百姓，百姓昭明。协和万邦， 黎民 於变时雍。又《说命》有曰：惟天聪明，惟圣时宪。惟臣钦若，惟民从又。盖治天下者，治臣民而已矣。使百官咸 躬饬行以奉其职守， 万姓 咸讲让型仁以厚其风俗，则唐、虞、三代之治不过如斯。明之季年，三纲沦而九法斁，谗妄兴於上，奸 生於下故书称皇极之敷言，是彝是训，于帝其训也。惟是历代以来，如家训、世范之类，率儒者私教於一家。琴堂谕俗编之类，亦守令自行於一邑。罕闻九重挥翰，为愚夫愚妇特撰一编。独 朱元璋 所著《资治通训》诸书，具载《 永乐大典 》中，而义或不醇，词或不雅，世亦无述焉。洪惟我 爱新觉罗·玄烨 体天牖下民之意，亲挥宸翰，示亿兆以典型。我 雍正帝 复钦承觉世之旨，郑重申明，俾家弦户诵。圣有谟训，词约义宏，括为十有六语不为少，演为一万馀言不为多。迄今朔望宣读，士民肃听，人人易知易从，而皓首不能罄其蕴。诚所谓言而世为天下则矣。
雍正 更为重视“上谕十六条”，对其逐条解释，洋洋 万言 ，成《圣谕广训》，于雍正二年颁行天下，形成了以孝治天下的 社会主义 纲领。 雍正 进一步推行并普及乡约制度，宣讲《圣谕广训》。雍正《钦颁州县事宜》一书，载有“宣讲圣谕律条”的规定，要农村遵照定例，设立讲约所，进行宣讲。雍年七年，严令全国遍设讲约所，“于举贡生内拣选老成者一人为约正，再选朴实谨守者三、四人为值月，每月朔望，齐集乡之誉老里长及读之八，宣讲《圣谕广训》，“约正、值月果能化导督率，行至三年，著有成效，督抚会同学臣，择其学行最优者俱送部引见，其诚实无过者，量行旌异，以示鼓励，其不能董率、怠惰废弛者，即加黜罚，如地方官不实力奉行者，该督抚据实参处。 ”
白话版
圣谕广训以文言写成，难于理解，因又有白话的版本出现便于宣教：
1、《圣谕广训衍》， 王又朴 著；
2、《圣谕广训直解》， 咸丰 初年敕颁。
《圣谕广训衍》的白话文通俗易懂，影响很大。比如“古人说的好，吃的亏是好汉。又说道，吃亏是占便宜。只因我不肯吃亏，一时间认的太真，或者弄出人命，或者激出别样的事来，那时节要开交不得开交，倒吃得大亏，所谓因小失大。你们肯想到这搭儿，也就把争气的心肠冷淡了。你若是肯吃亏，人没有说你软弱的，只有尊敬你，称道你的。这岂不是和睦乡里的好处么？ ”