萧涤非（1906-1991）， 临川区 人。1930年于 清华大学 毕业，1933年在清华大学研究院毕业后到 山东大学 任教。 抗日战争 时期去 国立西南联合大学 。抗战胜利后于1947年回山东大学，历任中文系主任、教授，硕士、 博士研究生 导师，培养过项怀诚等一大批国之栋梁。新时期，萧先生在 之年以多病之躯，仍致力于中青年学者和研究生的培养，培养了我国古典文学专业的首批五名硕士和两名博士，指导 美国 高级进修生。他的有些老学生称他为“20世纪的 杜甫 ”，美、日等国学者以之为“ 汉学 伟人”。
个人经历
萧涤非先生执教山大47载，曾兼山东大学副教务长、中文系主任、古典文学教研室主任、古籍所副所长、《 文史哲 》编委会副主委、校学术委员会及学位委员会副主任等，当选为第三届全国人大代表，第五、六届全国政协委员，国务院学位委员会第一届学科评议组成员， 中国唐代文学学会 第一任会长， 山东省 人大代表，第四届省文联副主席等。逝世前任 山东大学 文史哲研究所教授、名誉所长、博士生导师、《 杜甫全集校注 》主编、《文史哲》编委，国务院古籍整理规划小组顾问、民盟中央文化委委员、 中华诗词学会 顾问、 山东省 古典文学研究会会长，省诗词学会、省 陶行知 研究会、 齐鲁书社 、联合周报顾问等。曾获山东省优秀社会科学工作者称号。被收入《 世界名人录 》、《国际卓越人物录》等国外权威 传记 。自1990年7月享受政府特殊津贴。
个人著作
著有《 汉魏六朝乐府文学史 》、《杜甫研究》、《 杜甫诗选注 》、《读诗三札记》、《解放集》、《乐府诗词论书薮》，与 游国恩 等主编四卷本《 中国文学史 》 教科书 ，以及整理校点《 皮子文薮 》等，另有多部末刊稿和散见于各报刊的文章。在 杜甫 、 乐府 、 文学史 研究方面有杰出贡献，被誉为卓越学者、一代宗师、乐府及唐诗研究的权威人士。
萧先生古典文学功底深厚，知识渊博，治学严谨。讲课内容丰富、语言生动，引经据典，脱口而出，联系实际，巧妙自然。特别是讲 杜诗 ，联系到 抗日战争 时期饱受的颠沛流离之苦，情深意切，热泪滚滚，不能自已。可见他的切身经历，也促使他更深入地研究杜甫，成为这方面的权威。他主编的《 杜甫全集校注 》、主要论著《 汉魏六朝乐府文学史 》、《 杜甫诗选注 》、《乐府诗论薮》、《杜甫研究》等，在学术界产生了广泛的影响。
出版作品
《 杜甫 研究》 山东人民出版社 1956
《解放集》济南山东人民出版社1959
《杜甫诗选注》（唐）杜甫著，萧涤非选注，人民文学出版社1979
《 唐诗鉴赏辞典 》 上海辞书出版社有限公司 1983
《 汉魏六朝乐府文学史 》人民文学出版社19841998
《乐府诗词论薮》济南 齐鲁书社 1985
《汉 魏晋南北朝 隋诗鉴赏辞典》萧涤非等撰稿，太原 山西人民出版社 1989
《中国文学名篇鉴赏辞典》萧涤非、 刘乃昌 主编，济南 山东大学出版社 1992
《 杜甫及其作品选 》 刘开扬 、萧涤非， 上海古典文学出版社 1998
《 萧涤非说乐府 》上海古籍出版社2002
文章记载
抚州党史办记载
萧涤非 （1907年-1991年）原名忠临， 临川区 湖南乡 茶溪 人。著名中国文学史家、 杜甫 研究专家。萧涤非家境贫寒，过早地失去了父母。曾在村上三益小学读书，后随哥哥辗转于外地，先后在开封留美预备学校、南昌心远中学、南京江苏省立一中读书。他十分聪明，又勤奋好学，在 伯父 和 叔父 的帮助下完成了学业。1926年，他以优异成绩同时考取 清华大学 和 东南大学 （即 中央大学 ）。因慕 梁启超 之名，遂入清华大学中文系。
在清华大学，萧涤非德智体全面发展，不仅学习全优，而且是一名体育健将。他创造的11秒1的清华大学百米纪录，一直保持到解放后。他还是清华大学足球队的主力、队长，曾获得过 华北地区 足球大赛的冠军。当时 北平市 报纸的体育消息中，常有他的名字。1930年，萧涤非以4年平均在80分以上的优异成绩，免试进入清华研究院。在清华研究院，萧涤非得到著名 汉乐府 学家 黄节 先生的指导。3年学习成绩全部为上、上、上，超、超、超，因成绩最优， 清华大学 的同学半开玩笑地送他一个刻有“状元”二字的 铜墨盒 。这个墨盒一直放在萧涤非先生的书桌上，陪伴他终生。他的研究生毕业论文《 汉魏六朝乐府文学史 》于1944年出版后，被誉为“乐府文学之最佳通史”，“通人至论足以振聋发聩”。1933年，经黄节先生推荐，萧涤非先生到青岛国立 山东大学 中文系任讲师，从此与山东大学结下了不解之缘。他在山大开的第一门课是四年级的必修课“词选”，此外他还开了“ 乐府 ”等课。由于他扎实的学术功力，一下子就在山大讲堂上站稳了脚跟。
1936年秋，国难当头，学潮迭起。山大校长易人，萧涤非被解聘。年底，应聘到 四川大学 任教。1941年，因拒绝参加 中国国民党 被突然解聘。后应 闻一多 先生之邀，到 国立西南联合大学 任副教授，其间生活极其艰难。抗战胜利后于1947年回山东大学。1951年，曾在北京华北革命大学学习。学习结束后仍回 山东大学 ，任该校中文系古典文学教研室主任、系主任，副教务长，学报《 文史哲 》副主编等职，并任《光明日报·文学遗产》的编委。1952年加入 中国民主同盟 。1964年被选为第三届全国人民代表大会代表。1978、1983年被选为第五、六届全国政协委员。此外，还先后被选为第四届 山东省 文联副主席、山东古典文学研究会会长，第一届 中国唐代文学学会 会长；被聘为国务院学位委员会第一届学科评论组成员，国务院古籍出版规划小组顾问，《中国大百科全书·中国文学卷》编委，中国诗词学会顾问， 山东大学 学术委员会副主任、山东大学“ 文史哲 ”研究所名誉所长、 博士研究生 导师，《文史哲》编委、副主任，山东诗词学会及山东社科联顾问， 江西师范大学 学术顾问，《 杜甫全集校注 》主编；还被家乡聘为抚州王安石研究会顾问及新编《 临川县志 》顾问，并为新编县志题辞参加志稿评审。
萧涤非一生致力于中国文学史研究，其中以 杜甫 研究尤为卓著，被学界称为“20世纪的杜甫”。早在20世纪四五十年代，萧涤非就对杜甫研究有一个长远规划。从杜甫诗选注到对杜甫研究，再到“杜甫全集校注”，由浅入深，由个别到全面，由特殊到一般，最终取得全面的收获。他的《杜甫研究》和《 杜甫诗选注 》曾多次重印再版。他的《 杜甫 研究》一书，被誉为“是一部有创造性的作品”，是“ 新中国成立 三十多年来杜甫研究界的代表著作”，“堪称该时代 文学史 研究方面的代表作之一。”“自 新中国成立 初期迄今，在杜甫研究界事实上还没有一部在观点、方法或是规模上超越《杜甫研究》的著作出现。”他的《 汉魏六朝乐府文学史 》、《杜甫诗选注》、《乐府诗词论薮》、《解放集》、《读诗三札记》、《 皮子文薮 》等书，均获得学术界的好评。
1961-1963年，萧涤非受中共中央宣传部和国家高等教育部委托，与 游国恩 、 王起 、 季镇淮 、 费振刚 等教授合编《 中国文学史 》。该书是新中国建立后第一部系统地运用 马克思主义 的观点论述中国文学发展史的重要著作，是大学文科通用教材，荣获1987年国家教委颁发的“高等学校优秀教材 特等奖 ”。他还发表许多论文散见于《 文史哲 》、《 文学遗产 》、《 文汇报 》等刊物。1979年发表了著名论文《关于〈李白与杜甫〉》。由于他在文史方面的巨大成就，被英国传记学会收入《 世界名人录 》。
1978年，萧涤非受人民文学出版社委托，担任《 杜甫全集校注 》主编。虽年逾古稀，但老当益壮，亲自率领校注组的人员沿着当年 杜甫 的行踪进行实地考察，集体写成了《访古学诗万里行》一书。1984年，萧涤非亲自主持在河南巩县举行的“杜甫全集校注”讨论会。他第一次肯定了杜甫的真墓在 邙山 ，解决了长期以来杜甫研究的悬案。《杜甫全集校注》工程浩大，历经十余年未竟。直到1991年3月，即萧先生去世前一个月，他仍在认认真真，一字一句地审校。
2006年11月25日，萧涤非百年诞辰纪念大会在 山东大学 举行。
人物评价
儿子眼中的父亲
走自己的路
父亲在一次校庆大会发言中，谈到 闻一多 、 老舍 、 华罗庚 诸先生无师自通时，曾不无自豪地说：“谈到我自己，也有那么个劲，走自己的路！”
父亲原名忠临。1907年1月11日，生于 江西省 临川区 茶溪村一个穷秀才家。排行老三。祖父名雪初，号晴谷，能为人排难解纷，人称晴谷先生。祖母杨氏，生三子二女。父亲未满周岁丧母，10岁成了孤儿。这悲苦童年仅有的一点温馨，竟成了他一生无尽乡思的源头。
在此之前，他曾在村上我祖父创办的 三益小学 读书，有时也放牛、爬松毛，亲见农民疾苦。当时读的书还多是《 论语 》、《 孟子 》等，方法也是死记硬背的老一套。父亲说：“这也有一定的好处。一些有益的格言，当时虽不懂，但随着年龄的增长，也就会懂得，并影响自己的行为。”不过给他印象最深的，还是《 水浒传 》 白胜 唱的那首“ 赤日炎炎似火烧 ”的 民歌 和《 唐诗三百首 》中 杜甫 的《 兵车行 》等这些反映人民疾苦的诗篇。这些都对父亲的一生起到积极的促进作用。此后，父亲随我大伯辗转外地。1920年由开封北仓小学考入开封留美预备学校（今 河南大学 ）。两年后，转学南昌心远中学，夏征农、 吴有训 等曾就读于此。这时，大伯常拿些没有标点的书让父亲“啃”，其中的甘苦，父亲至老不忘。家人的苦心，亦可想见。 临川 夙号 临川区 ，初唐 王勃 即以“光照临川之笔”颂之。这些使父亲从小用以自勉，读书倍加勤苦。
1926年父亲20岁，由南京江苏省立一中同时考取 清华大学 、东南（即后中央）两所著名大学。因得堂叔的资助，又慕 梁启超 之名，遂入 清华大学 中文系。在清华七年，父亲深受黄节先生教益。1930年大学毕业，论文为《历代风诗选》，把《 诗经 》以下至清末 黄遵宪 ，所有反映社会现实与民生疾苦的诗，作了一番检查，在这方面当推 杜甫 为最。另外，他还悉心整理并发表了黄先生讲授 曹植 、 阮籍 、 谢灵运 三家诗的笔记。由于四年总成绩平均在八十分以上，故免试进入清华研究院，每月30元津贴。导师 黄节 先生是第一个在大学讲乐府的，指导父亲完成研究院毕业论文《 汉魏六朝乐府文学史 》。因成绩最优， 清华大学 同学会还送他一个刻有“状元”二字的 铜墨盒 。
值得一提的是，1935年出版的《 清华校友通讯 》记载着：“萧涤非，为 华北地区 著名足球健将”。当时 北平市 报纸时有他的名字。他的百米11秒1的清华记录，一直保持到解放后。
1933年经黄先生力荐，父亲到青岛国立 山东大学 任中文系专任讲师，所开第一门课即四年级必修课“词选”。这年他27岁，著名诗人 臧克家 就是当时同学中年龄比他还大的一个。1935年黄先生病逝 北平 ，父亲远道奔丧，大病一场，以诗哭之。父亲是有正义感的，曾一度冒险接济在 济南市 狱中的中共地下党员。1936年秋，山大换校长，父亲被解聘。离青时结婚。母亲黄兼芬老师，江西武宁人，1917年5月16日生于茶商家庭，著名爱国将领 李烈钧 将军的外甥女。这时就读山大，此后相伴53年风雨同舟。当时因请不起客，只好上火车前发送婚帖。 老舍 先生闻讯赶来，把他的一本刚出版的《 牛天赐传 》送作纪念。
此后，父亲先在 四川大学 ，呆了五年，1941年因拒绝参加 中国国民党 ，被突然解聘。全家困在峨嵋山下，幸亏老同学 余冠英 先生来信，说 闻一多 先生要他去昆明 国立西南联合大学 ，另一老友黄玉佳先生从 香港特别行政区 电汇 路费，这才得了活路。在 昆明市 的五年，生活也极艰难。父亲曾卖掉心爱的书籍，兼教专科、中学及至小学，拼命干也不能维持一家人的温饱。甚至把我尚未出生的一个姐姐，说定送人，为此父亲写了悲痛欲绝的《早断》诗。尽管如此，父亲仍坚持治学，1943年他的《 汉魏六朝乐府文学史 》终于出版，并发表一系列论词之作。1945年12月1日，昆明爆发爱国民主运动。父亲的学生潘 琰 遇难，他怒不可遏，写了《哭潘琰君》诗二首，发表后因有“血染青天白日红”一句，受到反动派 恫 吓和警告。现实使父亲对杜甫诗产生共鸣。1947年，他重返 山东大学 ，第二年，便开了“杜诗体别”这门课，印发了数十万字的讲义。（ 李希凡 同志曾旁听过）
1951年父亲主动到 华北人民革命大学 学习，真正找到了学术研究的正确理论和方法。结业时，写诗说：“ 再生铁 能成剑，熔炉大有神。我今从此去，服务永为民。”这是他的真心话。从此他的学术研究进入了丰收时期。先后出版了《杜甫研究》、《读诗三札记》、《解放集》、整理校点了《 皮子文薮 》等。1961年至1963年，在北京与 游国恩 、 王起 、 季镇淮 、 费振刚 诸先生一起主编《 中国文学史 》，并为纪念杜甫诞辰1250周年撰写一系列文章，如《人民诗人杜甫》等。1964年在党组织鼓励下，开讲“毛主席诗词”课，并发表赏析文章。不乏确当见解。
“文革”中，父亲也被诬为“ 反动学术权威 ”，《杜甫研究》被列为“大毒草”。为此他曾发誓不再谈 杜诗 。但当1972年郭老《李白与杜甫》一书点名批判他时，他还是相当理直气壮地解答了同学们提出的有关问题。尽管那时气氛不正常，被批判者照例没有公开答辩的权利。1975年他应约写关于 刘禹锡 的文章，这是十年中发表的唯一一篇。多年不敢有一字来往的亲友，看到他的“亮相”，纷纷写信庆贺他的健在。其实他曾大病多次，多亏一些好心人暗中帮助。
经过十年浩劫，父亲已是“牙齿全落双耳聋”，“缓步仍须竹杖扶”的古稀老人。但工作热情依然不减当年。1978年他接受人民文学出版社委托，主编《 杜甫全集校注 》，并成立校注组，邀请 廖仲安 教授担任副主编。一面广泛积累资料，一面率组万里寻访 杜甫 遗踪。1981年重要资料基本都有了。1984年又在 巩义市 主持了有国内外著名学者参加的样稿征求意见讨论会。《重 邙山少陵墓》诗，是他第一次肯定杜甫真墓在邙山，已 书丹 立于 杜甫陵园 内。同时，在党的三中全会精神鼓舞下，毅然发表了与郭老争鸣的长文《关于〈李白与杜甫〉》，及其它文章近30篇，并修订旧著出版。
父亲执教近60年，桃李满天下，深受敬重。他教书多着眼于人的骨气，他当年赠别联大毕业生的诗“端知前路饶 荆棘 ，应念饥驱有独贤”，便含有这种用意。他育人更怀“但使一枝能照眼，不辞心血活莓苔”的苦心。 新中国成立 17年，他和冯、陆、高是被称为中文系“四大台柱子”的。他始终站在教学第一线，不仅给本科生上课，还辅导进修教师、研究生和外国留学生、从未休假。培养过如项怀诚等一大批国之栋梁。他诲人不倦的教学热情和一丝不苟的认真态度，向为学生称道。他说：“如果一堂课教失败了，我会吃不下饭，睡不好觉。”新时期，父亲在耄耋之年以多病之躯，仍致力于中青年学者和研究生的培养，撰写书序，培养了我国古典文学专业的首批五名硕士和两名博士。并接受国家教委安排，指导 美国 高级进修生。对于他们毕业后的提高与发展，父亲仍继续给予必要的指导和帮助。此外，父亲还为电台撰稿，尽量亲自答复各界来信，对中学语文教学提出指导意见。难怪有的老学生称他为“20世纪的 杜甫 ”，美、日等国学者以为“ 汉学 伟人”。
父亲辛勤工作几十年，党和人民没有忘记他， 新中国成立 后，历任 山东大学 副教务长、中文系主任、古典文学教研室主任；校学术、学位委员会副主任及文科委员会主任、《 文史哲 》编委会副主委、古籍整理研究所副所长、文史哲研究所名誉所长、博士生导师、《 杜甫全集校注 》主编等。他还是第三届全国人大代表、第五、六届全国政协委员、国务院学位委员会第一届学科评议组成员、国务院古籍整理出版规划小组成问、民盟中央文化委员会委会、 唐朝 文学会第一任会长、《 中国大百科全书 》（中国文学卷）编委、光明日报《 文学遗产 》编委， 山东省 人大代表、省文联副主席、省古典文学研究会会长，以及中华诗词学会、山东诗词学会和陶研会、 齐鲁书社 、联合周报、江西诗词学会顾问和 江西师范大学 学术顾问等。荣获 山东省 优秀社会科学工作者称号。1990年7月，国务院决定首批发给他政府特殊津贴，以表彰他为发展我国科学研究事业所做出的突出贡献。1991年4月15日，父亲病逝。学界震悼，惊呼“当世学者如先生者无多”。党、国家和人民给予高度评价。盖棺论定，有这样的说法：“萧先生就是当代的 杜甫 ，新时期承前启后的大师级人物。”鲁迅先生说过：“只要道出实情，便是公道。”
青灯写如豆
父亲在《自题〈 汉魏六朝乐府文学史 〉》一诗中写道：“稿成十年前，稿定十年后。虽非作始功，青灯写如豆。”其实他的著作，大都经历了这样潜心钻研、反复锤炼的过程。父亲治学，大致可以1949年为界。前期侧重乐府和词，后期侧重杜甫诗和唐诗。他的著作，也主要集中在这几方面。
（一）《 汉魏六朝乐府文学史 》1943年中国文化服务社出版，1984年人民文学出版社修订再版。迄今多次印刷。原为1933年 清华大学 研究院毕业论文。主要特点是阐发汉 乐府 民歌“皆感于哀乐，缘事而发”的 现实主义 精神，对“作品本身及背景，求之不厌其详”，使读者通过了解一时代乐府之得失而知其社会政治之状况。在写法上，“寓诵读于叙述之中”，凡所征引之作品，皆属全篇，这与以前一般概论的摘叙方法很不同。 黄节 先生曾写了两千多字的评语，肯定备至，以为“宜置超等”。本书问世至今，深得学术界高度重视。认为“成绩突过前此著作”，“如论五言出于 西汉 汉乐府 不始 班固 ，极有见地”，“论木兰诗为 北朝 作品，均可成为定论。”（ 王运熙 ）而对本书主张今日研究 乐府 “惟有舍声求义”的观点，更许为“通人至论，足以振聋发聩”（ 钱仲联 ）。今天看来，亦不失为“乐府文学的最佳通史”（文学书窗）。
（二）《杜甫研究》1955年 山东人民出版社 出版上下两卷本，1959年出合订本，1980年 齐鲁书社 出修订本。本书是在《杜诗体别》讲义的基础上，努力运用 马克思列宁主义 、毛泽东思想重新全面研究 杜甫 其人其诗的开创性力作。对杜甫的时代、生活、思想、影响及作品，都作了系统论述，指出杜甫的伟大，来自人民，人民的血泪灌溉了杜甫的园地；而杜甫之所以能在某些方面突破 儒家思想 ，主要是由于他的接近人民的生活实践等等，尤为独到。同时，针对当时只谈作品思想性，不谈或少谈艺术性的偏向，特辟《杜诗的体裁》专章，用较大篇幅分析 杜诗 的艺术性。全书始终遵循“实事求是”与“知人论世”两条原则。《关于〈李白与杜甫〉》一文，即其显例，《文史哲》发表后，《 新华月报 》曾全文转载，在国内外引起很大反响。本书创造性的成果在学术界产生广泛而深远的影响，享有盛誉，被推为“ 新中国成立 三十多年来 杜甫 研究界的代表著作”，代表了迄今为止“学术界试图运用 历史唯物主义 观点研究杜甫及其诗歌的最高成就”（学术月刊）“至今对我们当代学者仍具有指导意义”（ 傅璇琮 ）。
（三）《 杜甫诗选注 》1979年人民文学出版社出版，1983年 上海古典文学出版社 出版普及本。迄今印数已达几十万。本书原为《杜甫研究》下卷，共选 杜诗 281首，按诗人的生活经历分为：“读书游历、困守 长安 、陷安史叛军中及为官、漂泊西南”等四个时期。每期前面，均有这一时期写作情况与作品特点的概述。目录还标明各诗之体，以突出 杜甫 对各种诗体的擅长。本书注解的一大优点，是运用“以杜解杜”的方法，也就是清人 吴兴祚 说的“不强杜以从我，而举杜以还杜”。并力求做到鲁迅先生所谓的“三顾及”。这些亦属独创。论者认为“注释语句无多，简明洁净，说的中肯。”（ 臧克家 ），“一直被广泛誉为海内最好的杜诗选注本之一”（文史哲）。2001年教育部列为指定书目，作为专业主干课考核内容之一。2002年，人民文学出版社再版“大学生必读本”。
（四）《乐府诗词论薮》1985年 齐鲁书社 版。本书为古典文学论文集，凡27篇。几乎囊括了前此除专著外的所有有关古典文学的单篇文章。其中既有才思敏捷的少年之作，也有深思熟虑的中年之作和雄风犹在的老年之作。考论赏评多种多样，颇具特色。1986年获 山东省 社科优秀著作 一等奖 。
（五）《中国文学史》（四卷本）1963年人民文学出版社出版，1978年修订再版，1991年台湾五南图书出版有限公司出版繁体字版。父亲为五主编之一，主要负责魏晋南北朝 隋唐 五代十国 部分。1987年获国家教委优秀教材 特等奖 。
此外，还有《读诗三札记》（1956年 作家出版社 ）、《解放集》（1959年 山东人民出版社 ）、校点《 皮子文薮 》（1959年 上海古典文学出版社 版，1981年上海古籍出版社再版与人合作之重校本）等。未刊稿尚有《 杜诗 体别》、《毛泽东诗词讲稿》、旧体诗词集《有是斋诗草》等多部，以及散见于各报刊尚未结集的文章。
非敢望解颐
父亲在《〈杜甫研究〉再版漫题》诗中说：“嗟子幼学杜，今已逾古稀。岂无分寸功，所得亦已微。虽名曰研究，其实无发挥。赋此聊志愧，非敢望解颐。”这是他的真心话。
父亲治学60多年，我以为有如下特点：第一，注重理论的学习和运用，他说，如果说我那本《 汉魏六朝乐府文学史 》还不无可取之处，那也是由于得到《 文心雕龙 》“文变染乎世情，兴废系乎时序”这两句话的启发。他的 杜甫 研究更是显例。第二，熟悉研究对象，越熟越好越有用。至于如何熟悉，他认为最好是对研究对象有热情、感兴趣，以至爱得入迷。第三，掌握博与专的辩证关系。从《历代风诗选》到《汉魏六朝乐府文学史》再到《杜甫研究》，纵看是由博而专，但横看每一具体项目却又是由专而博的。但二者应以专为先。第四，教研结合，父亲著述，大抵经过先开课，再发表，后出版这么三步。以便听取意见，不断完善。第五，严谨认真。这是父亲为人治学的一贯作风。他认为坚持实事求是也是一个学者应有的品德。他最厌恶最不能容忍的是那种粗枝大叶的马虎作风。有时他对我的写作提意见，那个比你自己还要呕心的认真劲，真让人服了他了。他的两位博士生李从军、 林继中 毕业后来信都说从萧先生那里学到了“认真”二字。第六，强调为人是为学之本。比如治杜，父亲一身强调先学其人其志，他说：“吾人学 杜诗 ，岂徒曰学其诗而已，固将学其人、学其志也。不学其人，而徒注目游心于文字之间，则所得者，杜之糟 粕 已耳，虽学犹之未学。”又说：“研究杜诗，就是要有一股寝食俱废的傻劲。世上就有那么一些人心甘情愿地为 杜甫 卖命。”父亲又何尝不是这样的“卖命”人呢！
二十三年前，他在题为《心声》的词里说：“誓都将心血付‘村夫’，杜陵集。”十六年前，他又套用陶诗表白心迹：“但恨在世时，读杜不得足！”渴望亲见他主编十三年的《 杜甫全集校注 》早日完成和出版。十一年前，他抱憾而去，圆睁双眼，真真是死不瞑目！他的鞠躬尽 、死而后已的忘我精神，足以垂范后世。“先生原不死，万古姓名香。”